Balzac Portrait De Frenhofer

de texte Le passage proposé appartient à la nouvelle de Balzac, Le Chef-d'œuvre inconnu, publié dans sa première version en 1831, au moment où triomphe en France le romantisme. L'extrait se situe quelques temps après l'ouverture du récit, au moment où Poussin rencontre pour la première fois Frenhofer. Le narrateur nous présente Frenhofer en le décrivant du mieux qu'il puisse. Il s'agit d'une première leçon d'art à travers le portrait. Le narrateur nous rappelle donc ainsi le thème principal de

Visions de l’homme et du monde Texte A – Honoré de Balzac, Le Chef-d ’œuvre inconnu , 1832 Texte B – Victor Hugo, L’Homme qui rit , 1869 Texte C – Emile Zola, L’Assommoir , 1877 Texte D – Ma rcel Proust, Le Temps Retrouvé , 1927 Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Question : Il s’agira d’abord de s’interroger sur la notion de « r éel » dans le cadre de la caractérisation du personnage romanesque. 1. On peut envisager le terme sous

LECTURE ANALYTIQUE : LE PORTRAIT D'UN VIEILLARD Lorsque paraît pour la première fois Le Chef-d’oeuvre inconnu, la nouvelle de Balzac, en 1831, dans la revue L’Artiste, l’époque est au désenchantement. C’est la seconde génération romantique qui ne trouve pas d’idéal à la mesure de son aspiration dans cette société bourgeoise et conformiste de la monarchie de juillet. « Etre artiste ! »devient le mot d’ordre de la jeunesse. La notion d’artiste se dissocie de celle de l’artisan pour atteindre le

de Balzac, Le Chef-d’œuvre inconnu, qui date de 1832. Il relate les aventures imaginaires d'artistes du XVIIème siècle, dont certains ont existé, tels que Nicolas Poussin (actif jusqu'en 1665). Ce texte descriptif, portrait d’un personnage étrange, constitue une pause dans le récit où Balzac nous présente la première rencontre avec le véritable héros de l’histoire, Frenhofer, peintre épris d’absolu et torturé par cet élan mystique. L'aspect principal est évidemment réaliste. Toutefois, Balzac suggère

Introduction : Balzac n’a incorporé que tardivement Le Chef-d’œuvre inconnu à La Comédie humaine. L’action de cette nouvelle, située au début du XVIIe siècle, se déroule en effet longtemps auparavant. C’est une étrange rencontre que fait ici Nicolas Poussin qui, tout jeune homme, n’est pas encore un peintre reconnu. Dans l’escalier qui le mène chez Porbus, un célèbre peintre de cour, il aperçoit un vieillard mystérieux qu’il observe avec curiosité. Balzac présente au lecteur ce curieux personnage

expliquer le titre de l’œuvre «Chef-d’œuvre inconnu» le Frenhofer est à la recherche du beau absolu. Cette quête impossible du beau absolu le punira par la mort. A partir de al ligne 15, le narrateur montre les difficultés de la création artistique. Citation plus procédé d'écriture: L'oxymore «délicieux supplice» ainsi que le vocabulaire pathétique «faiblissant», «découragements certains», «amoindrit le doute». Le relier à l'argument!! => Ici, Balzac traduit les contradictions de la «passion pour l'art»

LE CHEF D OEUVRE INCONNU Un chef-d’œuvre inconnu Auteur : Honoré de Balzac OU ? QUAND ? Personnages principaux: un jeune peintre (Nicolas POUSSIN) PORBUS un peintre FRENHOFER un peintre Résumé : Un jeune homme doit se rendre chez Porbus un peintre connu, dans l’escalier il rencontre le vieillard. Ils sont reçus par Porbus qui croit qu’ils son ensemble. Ils font tous connaissance et parle peinture. Le jeune homme dit qu’il aime une peinture que Porbus n’aime pas. Le vieillard intéressé lui

Honoré de Balzac. Cette nouvelle n’est en aucun cas une autobiographie. Cette œuvre fait partie de la Comédie humaine comme Sarrasine. Le titre fut changé deux fois, à sa parution cette nouvelle s’appelait Maître Frenhofer puis Catherine Lescault et enfin le nom sous lequel on le connaît Le Chef-d’œuvre inconnu. Le premier titre était le plus logique intitulant la nouvelle par le nom du personnage principal. Le deuxième était le nom du portrait de la personne que voulait faire Frenhofer. Sur la première

il fait entrer le lecteur dans le récit, fait appel à son imagination par des impératifs successifs (« imaginez », « mettez cette tête », « jetez ») : le lecteur participe ainsi à l'élaboration du portrait. Le narrateur-romancier se comporte lui-même en peintre dans la création progressive du portrait, traçant des lignes, jouant en virtuose des couleurs (« vert de mer ») et des « ombres », des contrastes entre l'éclat de la « dentelle étincelante » et le « pourpoint noir ». Ce double point de vue

Remarque préliminaire La question préalable prenait toute son importance pour guider le candidat dans la définition de son parcours de lecture : les mots clés du sujet « Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel, dans quelle mesure le transposent-ils ? » invitaient à examiner le réalisme du texte ainsi que son évolution vers le fantastique. Je tenais à signaler également que certains candidats se sont trompés en voulant opposer l’irréel au réel. L’irréel est un fait qui