Balzac Mme Vauquer

essentiellement dans le cadre d’une description, d’une action de second plan, une action qui dure ou qui est habituelle. B. Le portrait en acte : Mme Vauquer. Madame Vauquer dirige depuis quarante ans une pension bourgeoise, à Paris, rue Neuve-Sainte-Geneviève. Cette pièce est dans tout son lustre1 au moment où, vers sept heures du matin, le chat de Mme Vauquer précède sa maîtresse, saute sur les buffets, y flaire le lait que contiennent plusieurs jattes couvertes d'assiettes, et fait entendre son

romans de Balzac, de Zola, texte D (§ 2) - son portrait : exemples, Mme Vauquer dans Le Père Goriot, Julien dans Le Rouge et le Noir, Mme de Clèves dans La Princesse de Clèves ou P. A. Destinat dans Les âmes grises. - son histoire et son évolution : par exemple, tous les romans d’éducation, comme Une Vie de Maupassant, qui relatent soit une réussite comme celle de Duroy dans Bel Ami soit une déchéance comme celle de Gervaise dans L’Assommoir ou du Père Goriot dans le roman de Balzac. - son histoire

qu’Adolphe veut la quitter, meurt de chagrin. Adolphe prend alors conscience du vide que va laisser la disparition d’Ellénore dans son existence. Stendhal, Le Rouge et le Noir (1830) Le contexte : dans la première moitié du XIXe siècle, deux écrivains, Balzac et Stendhal, ont donné au genre romanesque ses lettres de noblesse en l’engageant dans la voie du réalisme. Tous deux ouvrent le roman à d’autres personnages que les idéalistes du XVIIe siècle et les romantiques à la sensibilité intimiste du début

du Père Goriot, Balzac Mina Sadiqui E.N.S. Meknès [pic] Encadrement : Mina Sadiqui Conception et élaboration de la séquence : Elèves-Professeurs (promotion 2008/2009) + Sadiqui Expérimentation de la séquence : une équipe de praticiens. I) Cadre conceptuel : Public/cible : 2eme année du cycle secondaire qualifiant Support : le Père Goriot, Balzac Moment

mêmes, les combinaisons narratives, les discours et les relations sociales complètent indirectement notre connaissance du personnage. La désignation : Démiurge, le romancier est attentif à la vraisemblance du monde qu'il a créé. Ainsi Balzac souhaitait « faire concurrence à l'état-civil » et la puissance de son imagination anime un univers semblable au nôtre. Dans cette entreprise de "mimèse" du réel, un personnage « existe » par des indices explicites, relativement faciles à identifier

son « terme ». Il n’a dès lors qu’un désir : transcender ses limites et atteindre l’infini, la beauté incommensurable qu’il retrouve dans la Nature. * Contexte historique : Le romantisme allemand est en plein essor, il est justement importé par Mme de Staël. Elle vécut pendant la révolution et l’Empire sous Napoléon. Pendant l’écriture de cet ouvrage, Napoléon est déjà au pouvoir en tant que premier consul. Goethe, Les Souffrances du Jeune Werther, Lettre du 18 août * Les Souffrances du Jeune

répondre : Texte A : - Frédéric, amoureux, ne voit que les côtés positifs de la ville : sur l’ensemble du texte, seul un terme négatif apparaît : « jaunâtre », immédiatement suivi de termes positifs (« fraîcheur »). - Il projette ses désirs pour Mme Arnoux sur la ville de Paris. En effet, l’expression « Pour faire durer son plaisir » s’appliquerait volontiers à la relation amoureuse, or, Frédéric l’utilise pour parler de Paris : « Pour faire durer son plaisir, Frédéric s’habilla le plus lentement

Goriot et ses filles » / contexte historique et social » → il est à déduire du texte de Balzac. – Type de texte (ou forme de discours) : • « narration » → récit, texte narratif ; • « parties dialoguées… » → dialogue ; • le texte pourra aussi comporter de brefs passages descriptifs. – Registre : il ne vous est pas explicitement indiqué ; mais, comme la consigne vous indique que votre texte est dans la lignée de Balzac, et comme le texte vous donne des indications sur les rapports entre Goriot et ses filles

portrait d’un véritable héro. -« La comédie humaine » 1/ -Dans l’illustration de la page 26O, on trouve différents classes sociales avec l’idée que les population les moins fortunées sont dans les étages supérieurs. Balzac, dans le père goriaux utilise aussi la « pension Vauquer » pour faire le portrait de la société de son temps dans toutes ses composantes. -Le personnage du père Goriot pour que ses filles réussisse socialement et il va monter dans les étages au fil de sa déchéance sociale.

ont pour but de jouer le rôle de « témoins », sans toutefois se prétendre historiens. Ainsi, Balzac souhaitait être le « secrétaire de la société française », « faire concurrence à l’état civil » et écrire « l’histoire […] des mœurs ». Si l’on assigne au roman cette mission, il devient logique de gommer le plus possible les traces de fiction dans les personnages créés : en leur donnant un nom – Mme Vauquer dans Le Père Goriot –, un milieu et un décor minutieusement calqués sur la réalité – une pension