Bac Pro Dossier Projet Economie Gestion

nom TTMA prénom Economie Gestion : Ma poursuite d’étude Année scolaire session 2013-2014 Lycée Auguste Perret 1. Introduction…………………………………………………………………... page 3 2. Partie 1 : La présentation détaillée du candidat et de son cursus……………...page 4 3. Partie 2 : La connaissance du secteur

Leroy Guillaume BAC PRO EEEC Dossier-Projet économie gestion LP J. Caillaud 16600 Ruelle sur Touvre Session 2013 Sommaire • Mon cursus et mes compétences • Mes secteurs professionnels • Mon projet • Annexe 1 : Mon CV • Annexe 2 : Ma lettre de demande d’apprentissage • Annexe 3 : Ma lettre de motivation pour mon inscription en

TELEPHONE Monsieur le Directeur (Madame la Directrice) Nom de la Structure (Ecole, Etablissement scolaire…) Adresse OBJET : Candidature pour un BAC PRO Métiers de la mode - vêtements Ville, Le Monsieur le Directeur (Madame la Directrice), Je suis titulaire du … (mentionnez le diplôme obtenu). Je souhaite poursuivre mes études vers le bac professionnel Métiers de la mode - vêtements pour travailler ensuite dans le secteur … (de la mode, du luxe, d’un bureau d’études, des industries de l’habillement…)

professionnelles BAC +3 6/ Licences BAC +3 7/ Masters 1 et Masters 2 BAC +4 et BAC +5 8/ Grandes écoles P1 P2 P7 P8 P9 P 17 P 22 P 29 2 Alors que nous sommes à la moitié de la deuxième année de DUT GLT, il devient nécessaire pour les étudiants désireux de poursuivre des études supérieures de postuler dans une ou plusieurs licences afin de parfaire leurs connaissances. Pour affiner le choix de la licence qui leur conviendrait au mieux les étudiants peuvent envisager de se projeter dans un master

les spécialités du champ artistique se former par alternance : l’essentiel sur l’apprentissage l’université et les écoles spécialisées : un choix risqué Mc, Fcil, cs : des diplômes professionnels adaptés cpge : pourquoi pas vous ? Que faire sans le bac ? la vie étudiante enseignement supérieur et handicap bts, mode d’emploi Ressources documentaires Directeur du département : gilles Foubert Documentation : anne-camille bazzoli, Marie Forestié, Valérie Forestiez, pascale guellier, dominique Kanonidis

 Economie gestion – Le dossier projet Année scolaire 2013 – 2014 LP Picasso, SEP Charles Blanc : 120 Avenue du Gal Jean Gilles - 66028 Perpignan Cedex - Tél : 04.68.50.04.13 Mon projet professionnel A/ Introduction Dans ce dossier je vous explique ce que j’ai fait dans ma carrier scolaire e que je suis en train de faire et ce que j’aimerai faire dans la suite de ma scolarité et dans a future vie active mais j’explique aussi ou j’ai fit mon stage comment

p. 2 Bac eS p. 4 Bac l p. 6 Bac S p. 8 les bacs technologiques en fiches p. 10 la voie technologique : poursuivre des études supérieures p. 10 Bac StI2D p. 12 Bac StD2A p. 14 Bac Stl p. 16 Bac St2S p. 18 Bac StMG p. 20 Bac StAV p. 22 Bac tMD p. 24 Bac hôtellerie p. 26 Guide pratique p. 28 Un bac en deux temps Après le bac : les différentes poursuites d'études Schéma des études supérieures après le bac le calendrier

qualification enregistrée au RNCP pour une formation d’une durée minimale de 12 mois. Source : le portail de l'alternance http://www.alternance.emploi.gouv.fr onisep.fr rentrée 2013 l guide l'alternance en guadeloupe  3 Les contrats ... CAP, Bacs pro, BTS, diplômes d’ingénieurs ou titres professionnels peuvent être préparés en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. Dans les deux cas il faut signer un contrat de travail avec une entreprise publique ou privée et un CFA ou organisme

Dossier de stage BAC PRO Aménagement de l’espace option Aménagements Paysagers Vendredi 17 mai 2013 Epreuve E6 : Expérience en milieu professionnel Cette épreuve valide les capacités techniques, d’analyses et de communication. Elle trouve ses sources dans tous les modules (cours) d’enseignement général et technique Elle est affectée du coefficient 3. C’est une épreuve terminale ponctuelle (juin de la dernière année de cours) Elle est identique pour tous les candidats. (Formation initiale

QUE FAIRE APRES LA LICENCE AES Préparer son insertion professionnelle Définir un projet de formation Le document qui vous est proposé ci-après a été réalisé par deux conseillères du CIO de l’Après-Bac à l’intention des étudiants de 3ème année de licence AES de l’Université de Lille 2 dans le cadre d’un Module Insertion Professionnelle. Il met donc bien évidemment l’accent sur les formations offertes par cette université, sans toutefois omettre celles existant dans les autres universités et établissements