Autoportrait Exemple

Dictateur) DEUX AUTOPORTRAITS NORMAN ROCKWELL: Triple Autoportrait PABLO PICASSO: L’Autoportrait face à la Mort  SOMMAIRE I - Deux artistes engagés Banksy - p. 3 Biographie de Banksy - p. 4 Qu’est-ce que le Street Art - p. 4 Napalm de Banksy - p. 6 Charlie Chaplin - p. 9 Biographie de Charlie Chaplin - p. 10 L’histoire - p. 11 Le Dictateur: un film engagé - p. 11 II - Autoportraits : Norman Rockwell, Pablo Picasso Triple Autoportrait par Norman Rockwell

après le bombardement. - Sa composition est plutôt pyramidale, ce qui pourrait representer la bombe. Cette interprétation est aussi validée par la forme que Picasso donne à cette lampe. - Il y a des signes qui nous renvoient à l’Espagne, comme par exemple, le taureau et le cheval. - Picasso nous fait passer aussi un message d’espoir à travers cette petite fleur qui survie à la destruction. Histoire : Le bombardement de Guernica Le 26 avril 1937, les forces aériennes allemandes et fascistes bombardent

racisme Œuvres: -Negro drinking at « colored » water cooler in streetcar terminal, Oklahoma City, Oklahoma de Russell Lee (image) - Mississippi Burning d’Alan Parker (film) Objet d’étude numéro 4: L’autoportrait et la correspondance œuvre : -Autoportrait de Vincent Van Gogh -l’autoportrait à l’oreille coupée de Vincent Van Gogh -Lettres à son Frère Théo de Vincent Van Gogh Objet d’étude numéro 5 : la représentation de la 1ère guerre mondiale œuvre : -La guerre d’Otto Dix (tableau) -La

du Mexique et des E.U, Frida Khalo -Frida Kahlo, La Colonne brisée, 1944 -La Filature, Sophie Calle - Vitrines de références, 1971,Christian Boltanski, -Personnes, 2010,Christian Boltanski -Autoportrait,2012 Roman.Opalka -Autoportraits, - Roman OPALKA, Détail 1965 à l'infini 1969,Francis -Autoportrait Robot,1992, Arman | La ville | - ROGERS & PIANO, Centre Pompidou - PEI, La Pyramide du Louvre. - LE CORBUSIER , La Cité Radieuse -Daniel LIBESKIND, Le Musée Juif de Berlin - Peter

 Différents peintres du XVIIIème siècle page à Watteau (1684 -1721) Watteau, Autoportrait de Watteau à sa palette, vers 1721 gravé par François-Bernard Lepicié Il fréquente l’atelier de Pierre et Jean Mariette, collectionneurs et graveurs, défenseurs d’une tendance qui s’oppose au goût officiel de la cour et de l’Académie, privilégiant les courants et les expressions plus libres et plus ouvertes de la peinture française

g-autobiographique ANALYSE -incipit (debut d'une œuvre) -2 paragraphe : le premier : consiste en un autoportrait d'une précision chirurgicale, dans lequel il analyse sans pitié les moindres détails de sa personne, de son physique à sa psychologie. Son effort d’objectivité (par les détails, les défauts) n’aboutit pas : son autoportrait s’approche d’une caricature, car ses défauts y sont amplifiés. Par exemple, dans l’expression exagérément noueuses et saillantes l’adverbe traduit l’excès et entre dans

L’autoportrait Ojbectifs : ▪ Comprendre les enjeux de l’autoportrait tant dans une dimension littéraire qu’artistique ▪ Analyser divers autoportraits (textes, dessins, peintures, photos etc.) ▪ Réaliser son autoportrait ▪ Avoir quelques repères en histoire de l’art ▪ S’initier à l’art contemporain ▪ Revoir la formation du conditionnel et connaître les valeurs du conditionnel ▪ savoir prendre des notes |SEANCE |DOMINANTE |OBJECTIF(S) |SUPPORT(S)

mouvement littéraire : Le mouvement naturaliste renforce ou développe certains caractères du Réalisme, L’écrivain naturaliste vérifie expérimentalement dans ses romans le rôle des déterminismes sociaux et biologiques sur l’individu ou le groupe. Par exemple, l’écrivain invente une situation, il place le personnage dans un milieu défini. Ensuite, l’écrivain observe la situation et explique le comportement de son personnage avec une objectivité scientifique. Le Naturalisme étudie l’hérédité, le milieu

110 Séance 10: OL: Les paroles rapportées P.218-223 Grammaire 3ème Bordas + Mort à Crédit de L.F. Céline Séance 11: Ecriture: autoportrait: A la manière de Michel Leiris, vous allez rédiger en 20 à 30 lignes votre propre autoportrait, en ayant soin de mêler des annotations objectives et subjectives (qu’elles soient valorisantes ou dévalorisantes). Votre autoportrait doit être assez précis pour qu’une personne ne vous connaissant pas puisse vous reconnaître. Expression, correction de la langue:

Introduction ............................................................................................................. 3 Pistes pédagogiques ................................................................................................. 3 Autoportrait et autobiographie ................................................................................... 3 L’autre et le néant .................................................................................................... 4 L’enfermement ..