Autonomie de la science

SCIENCE POLITIQUE I. INTRODUCTION A LA SCIENCE POLITIQUE Science politique = discipline : complexe comme toutes les sciences sociales car prend en compte de nombreuses variables (géographie, religion, éducation, âge, sexe...) accessible car pas besoin d'être politologue pour faire de la politique, c'est de l'intérêt de tous. => aspect subjectif de la politique (cf militants qui cherchent à convaincre dans le but d'avoir une influence). A pour objectif d'étudier l'histoire politique

d’élaborer le second questionnaire destiné à connaître leurs structures, activités, contraintes et besoins. Sur les 8 personnes ayant reçu le questionnaire par courriel, six ont répondu. Les « répondants » constituent deux groupes : les diplômés en sciences de l’information documentaire (1 conservateur et 3 techniciens4) et ceux arrivés à la documentation à la faveur de la mobilité interne. En plus de stages de formation aux techniques documentaires, ces derniers justifient d’une 5 4 Le conservateur

constitutionnel devra recueillir l’avis d’un Comité consultatif constitutionnel et du Conseil d’Etat. Le projet sera ensuite arrêté en Conseil des ministres et fera l’objet d’un référendum le 28 septembre 1958. Docteur en droit et diplômé de l’Ecole libre des sciences politiques, Michel Debré a pris part, de manière très active, à l’élaboration de la Constitution de la Ve République. Garde des Sceaux dans le premier gouvernement de la Ve République, Michel Debré est un gaulliste, très attaché au général De Gaulle

 (organisation  scientifique  du  Travail)  de  Taylor  (1856-­‐1915)     L’ambition  de  Taylor  est  de  créer  une  véritable  science  du  travail  et  de  l’organisation.  On  est   dans   une   approche   scientiste,   fondée   sur   la   science,   la   raison   et   la   rigueur.   Il   veut   aboutir   a   un   modèle   d’harmonie   sociale.     Taylor   observe

l’action, hypothèse selon laquelle les acteurs cherchent à pousser leur avantage dans les limites que leur imposent les contraintes du système d’interaction auquel ils appartiennent. La sociologie est fondamentalement, à l’instar de l’histoire, une science du singulier et , plus explicitement, une discipline dont la vocation latente est de retrouver des structures générales à partir de l’analyse de phénomènes singuliers. Qu’est ce que la sociologie ? Il est impossible de définir la sociologie

XVIIIème siècle connaît un renouvellement étonnant des modes de pensée grâce aux nouvelles découvertes dans le domaine de l’Histoire, de la Philosophie mais aussi des Mathématiques. Ce siècle, nommé siècle des Lumières, favorise le développement des sciences et de l’esprit critique. Voltaire, un des grands hommes du mouvement des Lumières, dénonce entre autre la centralisation des pouvoirs autour d’un roi dit « divin », par conséquent le pouvoir arbitraire d’icelui et le fanatisme religieux. Pour cela

liberté ? Autrui : alter ego (autre que moi : ≠ ; autre moi : même) limite : restriction condition : nécessaire et/ou suffisante liberté : absence de contrainte, faire ce qui me plaît (/désir), ce qu'on veut (/volonté, libre-arbitre, obligation, autonomie), connaissance des déterminismes Problème : rapport entre autrui et ma liberté de sujet Problématisation : Spontanément autrui semble s'opposer à ma liberté, poser des limites à mon désir. Mais cette définition de la liberté comme absence de

© iStockphoto.com Les chiffres ont-ils une âme ? Maîtrise universitaire ès sciences en comptabilité, contrôle   et finance Présentation générale Objectifs Organisé en collaboration avec l’Université de Genève, ce programme vise à former de futurs dirigeants d’entreprise et de futurs experts en comptabilité, contrôle, finance, audit et fiscalité. Il prépare également à la poursuite des études en vue de l’obtention d’un doctorat. Compétences développées et débouchés professionnels

collectives visant la pratique de ces activités dans un but éducatif. Il exerce en autonomie une activité d'intervention en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers. • Il peut intervenir dans les écoles (premier degrés et second degrés ), dans les collectivités territoriales et les associations. • Il intervient dans un but éducatif. Mais on n'exclu pas le caractère de la performance. • Il exerce en autonomie, capable de mettre en place un cycle d'enseignement complet dans différentes activité

posent les contacts de langues au sein de sociétés plurilingues : ces questions concernent par exemple la nature conflictuelle de tels contacts, les représentations et les attitudes susceptibles de peser sur le fonctionnement PSP 1125 – Sciences du langage - 178 social plurilingue, l’émergence de systèmes linguistiques hybrides (pidgins, créoles), la mort des langues, la gestion politique de la diversité linguistique, etc. “ La pérennité, et hélas la violence des conflits linguistiques montrent