Aspect itératif

la CMPFE en ce qui concerne les Programmes Forestiers Nationaux en Europe" fut aussi adoptée par cette résolution. La Résolution de Vienne n°2 "Augmenter la Viabilité Economique de la Gestion Forestière Durable en Europe" met l'accent sur divers aspects et incite à renforcer le soutien économique de la gestion forestière durable. La Résolution de Vienne n°3 "Préserver et Augmenter les Dimensions Sociale et Culturelle de la Gestion Forestière Durable en Europe" souligne les valeurs culturelles des

commence avec l'exergue nous entretenant d'un personnage qui, au beau milieu de la nuit, est assailli par une "phrase" qui s'est construite toute seule. A partir de cette situation, un jeu va s'instaurer entre le "récit singulatif" et le "récit itératif"11. Examinons ce passage :" Il la /phrase/ nota sur son carnet de chevet, et la relisait, chaque nuit, avant de s'endormir. Debout, il avait peur ; couché, il était halluciné -plus que jamais- ensorcelé par cette phrase implacable. " (p.9)

plus-que-parfait), répartis de manière inégale entre les modes. Certaines formations secondaires existent, comme le futur antérieur. Outre le temps, le verbe exprime surtout, de manière très précise, trois aspects (imperfectif, aspect zéro et statique) et plusieurs modes de procès (inchoatif, itératif, fréquentatif, etc.). Seul l'indicatif marque les temps : à tous les autres modes, ce n'est que l'aspect qui est indiqué. Il existe deux grandes catégories de conjugaisons : les thématiques (ou verbes

fantastique. • Enfin, même le sort des rares survivants est atroce : ils sont privés de la vue et, dès lors, l’existence misérable qui les attend les mènera inexorablement à la mort. 2/ La composition du texte • La composition du texte et même son aspect (un seul paragraphe) imposent l’idée de l’omniprésence de la mort. • Dans une première moitié, l’auteur raconte comment les enfants sont élevés, en mettant l’accent, dans une phrase charnière, sur les méthodes ancestrales utilisées pour assouvir

réutilisées lors de la lecture de Trois Contes. è de permettre une comparaison entre roman et conte , en cours et en fin de séquence. è d’enrichir l’argumentation sur l’originalité de Flaubert. • Trois axes de travail : è le traitement du temps ; temps et aspect des formes verbales au passé è le système énonciatif è la constitution des personnages I - TRAITEMENT DU TEMPS • Les repères chronologiques è Marques temporelles directes : “ le printemps... juillet... octobre... tout septembre... le dimanche

réutilisées lors de la lecture de Trois Contes. è de permettre une comparaison entre roman et conte , en cours et en fin de séquence. è d’enrichir l’argumentation sur l’originalité de Flaubert. • Trois axes de travail : è le traitement du temps ; temps et aspect des formes verbales au passé è le système énonciatif è la constitution des personnages I - TRAITEMENT DU TEMPS • Les repères chronologiques è Marques temporelles directes : “ le printemps... juillet... octobre... tout septembre... le dimanche...

¡  Caractéristiques  principales   §  Le  client  (maîtrise  d’ouvrage)  pilote  lui-­‐même  le  projet,  et  ce  de  très  près  grâce   §  §  §  §  §  à  des  cycles  itératifs  extrêmement  courts  (1  ou  2  semaines).   L’équipe  autour  du  projet  livre  très  tôt  dans  le  projet  une  première  version  du   logiciel,  et  les  livraisons

différents fonctionnements d’un participe passé ; - faire la distinction entre les différents fonctionnements d’un participe présent ; - faire la distinction entre un participe présent et un adjectif verbal ; - maîtriser les notions d’ « époque » et d’ « aspect » ; - classer les verbes à l’indicatif selon le type de texte : discours / récit ; - faire la distinction entre les valeurs temporelle, aspectuelle et modale d’un verbe à l’indicatif ; - justifier l’emploi du subjonctif. Listes des abréviations et

Description Points Forts Points Faibles RUP Rational Unified Process -Méthodologie centrée sur l’architecture et couplée aux diagrammes UML ; - Cible des projets de plus de 10 personnes. - Itératif ; - Spécifie le dialogue entre les différents intervenants du projet : les livrables, les plannings, les prototypes… - Propose des modèles de documents, et des canevas pour des projets types. -Coûteux à personnaliser -Très axé processus, au détriment

.......................................8 4.2) Marche à suivre : ....................................................................................................8 V. LE PROCESSUS UNIFIE EST ITERATIF ET INCREMENTAL..................................................8 5.1) Avantages d’un processus itératif contrôlé.............................................................9 VI.LE CYCLE DE VIE DU PROCESSUS UNIFIE .........................................................................9 6.1) Présentation