Article Réfugié Texte Argumentatif

chap. VIII (lecture comparée : art. anonyme « Réfugiés », L’encyclopédie) De « Et pourquoi fuyez-vous votre patrie, messieurs ? » jusqu’à « Mons de Louvois nous envoie de tous côtés des jésuites et des dragons. » Article Conte philosophique En apparence article informatif, mais en fait texte argumentatif contre la révocation de l’Edit de Nantes et pour une réflexion sur la tolérance : Pseudo-définition Critique Leçon et idéal Dialogue argumentatif inséré dans le cadre du récit ironie naïveté

Encyclopédie de Diderot et d’Alembert (1752 - 1772), Anonyme, article « Réfugiés ». En 1685, Louis XIV révoqua l’Edit de Nantes qui avait rétabli la paix à la suite des guerres de religion du XVIe siècle. Les Encyclopédistes n’ont cessé de dénoncer cette révocation et les conséquences très négatives qu’elle eut pour la France. RÉFUGIÉS, (Hist. mod. politiq.2) C’est ainsi que l’on nomme les protestants français que la révocation de l’édit de Nantes a forcés de sortir de France, et de chercher

point de vue dans un texte argumentatif illustré par des exemples précis. Enoncé 3 : Parlant de ses soldats, le narrateur, chef de bataillon, dit : « Ils eurent soudain ce frisson de colère furieuse et bestiale qui pousse les foules au massacre (…) ils tiraient sur lui avec acharnement de brutes, se battaient pour avoir leur tour. » Pensez-vous que la guerre déshumanise les soldats et les transforme en monstres ? Développez votre point de vue dans un texte argumentatif illustré par des exemples

DEVOIR MAISON N°2 FRANCAIS 1 re S Objet d'étude : persuader, convaincre, délibérer, formes et fonctions de l'apologue et mouvement culturel européens : les Lumières. QUESTIONS: Les textes Boa, Capuchon, Zzuene et Réfugiés, tous extraits de l'Encyclopédie, ont un but commun : donner une définition. Autour de ces définitions, leurs auteurs développent le sujet afin d'interpeler le lecteur, argumentent de manière logique pour mieux le convaincre et n'hésitent pas à remettre en question le pouvoir

Ce corpus comprend 3 textes argumentatifs, un de Montesquieu (texte A : Lettres Persanes), un autre de Voltaire (Texte C : Traité sur la tolérance, chapitre 23) et enfin un article d’encyclopédie et sans auteur nommé réfugiés. Thématique : Quels rapprochements pouvez-vous faire entre ces trois argumentations en faveur de la tolérance religieuse ?? D’une part les trois textes parlent de la tolérance religieuse, et des erreurs politiques qui touchent la religion. Chaque auteur parle de plusieurs

pf/disciplines/lettres/didac/seqly/seq21.htm et ceux de Bernard Jay http://perso.club-internet.fr/bjay/sequingenu.htm Les études de textes sont parfois un remaniement d’éléments existants, parfois un travail totalement personnel. Lecture analytique du chapitre 1. Du début du texte à «fort intelligiblement» (l.1 à 51) « Comment le début du conte met en place la fiction et la dimension satirique » 1) Quelles sont les fonctions d’un début de récit ? Donner des indications sur le temps (l.10), le lieu (réaliste et merveilleux)

SEQUENCE 1. Dom Juan de Molière, ou l’origine d’un mythe Objets d’étude : Le théâtre, texte et représentation. Les réécritures. Perspectives d’ensemble : Une pièce qui illustre un personnage, le libertin et un comportement : le défi, la transgression. Le mythe de Don Juan et son évolution. Œuvre intégrale. Lectures analytiques (édition au choix des élèves): 1. La scène d’exposition, I, 1 : dernière tirade de Sganarelle, « Je n’ai pas grande peine à le comprendre » à « je dirais hautement

évolutive, dynamique, marquée par les interactions, qui ne suivent pas forcément l'ordre logique: l'affectif joue, on rebondit sur des mots: ex: Candide coupe la parole de Pangloss « Vous savez... _ Je sais... » L'Encyclopédie. Comparaison des articles « destin » du Dictionnaire philosophique (Voltaire) et de l'Encyclopédie DESTIN, s. m. (Morale & Métaphysique.) est proprement l’ordre, la disposition ou l’enchaînement des causes secondes, ordonné par la Providence, qui emporte l’infaillibilité

Séance 4. Histoire littéraire et culturelle : la persécution des protestants Objectif : la transposition littéraire d’un événement historique Corpus : chapitre 8 en lecture cursive et des documents complémentaires : article « Réfugiés » de l’Encyclopédie, anonyme ; biographie de Voltaire ( « l’affaire Calas » en particulier) ; document historique sur les dragonnades. ■Repérer dans le chapitre la thèse et les arguments de Voltaire, des Huguenots ■Comparer avec l’article

gendarmes ont fait une action juste ? ». Il ressort de ce travail d’écriture que les gendarmes sont les représentants de la loi, que la communauté gitane n’a pas à régler ses comptes elle-même, que c’est à la Justice de « trancher ». Un second article du même auteur paru le 23 juillet 2010, est ensuite distribué. Il amène une autre version du drame. Les élèves travaillent alors directement à l’écrit sur la question : « Comment peut-on comprendre la réaction des gens du voyage ? » à partir d’une