Article 21 Constitution

être citoyen et français Fiche A2 1/ Citoyen européen (UE) Avoir la nationalité d’un Etat membre de l’Union Européenne (article 17) ainsi que la majorité. 2/ Citoyen français Etre majeur et être français. La nationalité française s’obtient de différentes manières : * droit du sang : article 18, la nationalité s’obtient automatiquement * droit du sol : article 21-7 (Loi Guigou) conditions : être né en France de parents étrangers, avoir vécu au moins 5 ans depuis l’âge de 11 ans (doc

juridique. IV. La constitution de la Vème République Constitution : Dans le sens matériel du terme, c’est l’ensemble des règles écrites coutumières qui détermine la forme de l’état (unitaire ou fédéral), la dévolution (à quelle autorité est attribué tel pouvoir) et l’exercice du pouvoir. Dans le sens formel, il s’agit du document relatif aux institutions politiques l’élaboration et la modification obéit à une procédure différente de la procédure ordinaire. La constitution doit être respectée

remaniement après les régionales, Rama Yade en sera". "Elle est mal car elle a Sarkozy et maintenant Fillon" contre elle", estime-t-il.[1] Cette situation met en valeur le bicephalisme du pouvoir exécutif en France. En effet, il est ecrit dans la constitution de la 5eme république que le pouvoir executif appartient à deux entités distinctes à savoir le président de la république et son gouvernement (premier ministre et ses ministres). Le pouvoir exécutif a un rôle très important de faire respecter

Nation et contribution nationale en faveur des Français rapatriés. Ce type de lois à vocation mémorielle semble devenir récurrent ces dernières années avec la loi du 29 janvier 2001 relative à la reconnaissance du génocide arménien de 1915, la loi du 21 mai 2001 tendant à la reconnaissance de la traite et de l’esclavage en tant que crime contre l’humanité, ou encore la loi du 13 juillet 1990 tendant à réprimer tout acte raciste, antisémite ou xénophobe. En décembre 2005, différents intellectuels

Première République, officiellement nommée République française, est le régime politique ayant dirigé la France entre septembre 1792 et mai 1804. Amenée par la Révolution française, elle annonça une nouvelle ère d'exercice du pouvoir en Europe. Le 21 septembre 1792, les députés de la Convention, réunis pour la première fois, décident à l'unanimité de l'abolition de la royauté en France[1]. La République ne fut jamais officiellement proclamée. Le 22 septembre 1792, la décision est prise de dater

cet établissement, ensemble les décisions du recteur de l’académie de Créteil du 11 mars 1991 confirmant lesdites décisions ;   Vu les autres pièces du dossier ;   Vu la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen du 26 août 1789 ;   Vu la Constitution du 4 octobre 1958 ;   Vu la loi du 10 juillet 1989 d’orientation sur l’éducation ;   Vu le code des tribunaux administratifs et des cours administratives d’appel ;   Vu l’ordonnance n° 45-1708 du 31 juillet 1945, le décret n° 53-934 du 30 septembre

juger selon les modèles pré-établis en feignant d’oublier qu’une Constitution s’apprécie en fonction de la société dont elle s’efforce d’organiser les rapports : en effet, ‘il ne saurait exister une méthode de gouvernement universelle’ » 2. Une autre difficulté se présentait dans ce travail. En effet, comment dégager en quelques pages les grandes caractéristiques du régime constitutionnel marocain tel qu’il fonctionne sous la Constitution du 13 septembre 1996 sans omettre tel ou tel point qui aurait

Le conseil constitutionnel saisit par les députés et sénateurs, rend une décision le 21 avril 2005 relative à la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école. Cette loi plus connue sous le nom de « loi fillon » a pour but de réformer le système éducatif français. La loi déférée au Conseil Constitutionnel, proposée par le ministre M. Fillon, est critiquée par le parlement pour son absence de portée normative et législative. Le Conseil Constitutionnel a été saisi pour contrôler

Constitution de la République du Tchad de 1996 Page 1 of 24 Centre d'Étude et de Formation pour le Développement Constitution de la République du Tchad Préambule Titre 1 : De l’État et de la souveraineté Titre 2 : Des libertés, des droits fondamentaux et des devoirs l l Chapitre 1: Des libertés et des droits fondamentaux Chapitre 2 : Des devoirs Titre 3 : Du pouvoir exécutif l l Chapitre 1 : Du Président de la République Chapitre 2 : Du gouvernement Titre 4 : Du pouvoir législatif Titre 5

mis en application par la Constitution de la 5ième république. Le pouvoir législatif, c’est le pouvoir de faire la loi. Ce pouvoir est considéré comme un pouvoir supérieur, le pouvoir exécutif et le pouvoir judiciaire dépendent de lui. Sous la 3ième et la 4ième république, on assiste à la prééminence du parlement, donc à un régime d’assemblé. Mais sous la 5ième république, on fait face à la prééminence du gouvernement. C’est le gouvernement qui fait la loi. La constitution de la 5ième république a