Après la répétition

IIDESCRIPTION 4 AESPACE 4 I. DÉCORS 4 ii. Composition générale 4 iii. Déplacements 4 Bmouvements 5 I. ÉNERGIE, RYTHME ET RUPTURE 5 ii. Qualité du mouvement 5 iii. Jeux de mobilitié/immobilité, équilibre/déséquilibre & danseur/musique 5 iv. Répétition 6 CLe danseur et son corps 6 I. ATTITUDE DU DANSEUR 6 ii. Forme du corps 6 IIIanalyse 8 AMUSIQUE 8 BTHÉÂTRALITÉ 8 CCOMPLEXITÉ DES RAPPORTS HUMAINS 8 DENFERMEMENT 8 IVCONCLUSION 9 PRÉSENTATION Barbe Bleue, crée en 1977, est une

mise en scène et qui justifie le sort d'OEdipe. L'excès est contraire aux valeurs grecques et doit être puni. OEdipe porte en lui et sur lui son destin : son nom "pieds troués" représente le martyre qu'il a enduré (suspendu par les pieds à un arbre après sa naissance) et ses pieds resteront à jamais marqués. Enfin Jocaste est aussi coupable, elle est présentée par la Voix comme étant la seule à avoir abandonné son fils. Elle se pend à la fin. La boucle est bouclée. -Le déroulement de l'action est propre

mais aussi répondre à des questions, se dévoiler ...- atmosphère négative et pesante, solitude et angoisse : v.3 "voix sinistre" + "ulule" (animalisation à connotation négative -> oiseau nocturne)+ image de la tombe et référence à Lazare v.5 + répétition "adieu" v.7- mais tout espoir n'est pas perdu ! L'imagination permet l'évasion, la mise à distance... le poète s'invente des interlocuteurs : v.3-4, v.7-8 (personnification des années passées), se raccroche à une présence et est attentif aux bruits

artistique et rencontre la peintre Marie Laurencin avec laquelle il vivra jusqu'en 1912. Après avoir publié en 1913 son chef d'œuvre, "Alcools", il s'engage dans la Grande Guerre. Blessé, il est emporté en 1918 par une épidémie de grippe espagnole alors qu'il vient d'épouser Jacqueline Kolb, la "jolie rousse" de ses "Calligrammes (lecture du texte) Ce poème fait partie d’un recueil postume publié bien après la mort de l’auteur .Il a été écrit lorsque l’auteur s’apprêtait à retourner au front (comme

dans la mise en scène de queber- mis au centre de la pièce. -l’espace qui est sur la scène ne va être que l’espace prit par la toile => espace pictural -les personnages ne se représentent qu’avec l’art alors que c’est la scène d’exposition- répétition : toile (l.13), tableau (l.15/16) -le tableau détermine les personnages : la toile blanche (serge), l’hypo lament p.30 (marc), la croûte (yvan) p.20 B) Les monologues -présentation neutre pour marc -présentation avec avis pour serge car

connecteurs Les productions orales sont de meilleures qualités qu’à l’écrit jusqu’à 9-10 ans tant sur le plan lexique que de la complexité syntaxique et de la diversité discursive. • Premiers mots à partir de 8/9 mois • Une cinquantaine 5 à 6 mois après • Apparition de la syntaxe vers 20/24 mois avec une augmentation exponentielle du vocabulaire • 3000 mots environ à la fin du cycle 1 Le vocabulaire connu des enfants augmente globalement de 1300 mots environ par an du CE1 (5419 mots connus

tout au long du texte de Tartuffe, celle de la répétition figure dès la scène 4 du premier acte : Dorine donne des nouvelles de sa maitresse, souffrante, à Orgon, Mais ce dernier s’intéresse qu’à Tartuffe l’hypocrite, à chaque fois il répétait « Et tartuffe » (quatre fois) suivi d’une autre répétition (Le pauvre homme),ce type de comique qui s’ inscrit dans le comique du langage a été analysé par Bergson dans Le Rire de la sorte : « Dans une répétition comique de mots il y a généralement deux termes

Francis Doyon La place accordée à la femme est tout autre après la Seconde Guerre mondiale. L’homme veut renverser l’ordre social, car jusqu’à présent, il se considère comme l’un des responsables de la décadence ayant conduit à ce massacre. Laissant derrière lui plus de cinquante millions de morts, il mettra tout en place pour oublier ce qu’il l’a conduit à la guerre. Le surréalisme, courant issu de la Seconde Guerre mondiale tentera tant bien que fer se peut, de renverser l’ordre établi. André

Discours sur la servitude volontaire, La Boétie Introduction : - Compose son discours après des études de droit à 17/18 ans Contexte de Répression des révoltes contre l’impôt + Guerre des Religions Publié après sa mort et témoigne des idées humanistes du XVIème siècle, Connu pour son amitié avec Montaigne (à qui il rend hommage de ses essais) Réquisitoire contre la tyrannie, avec ton violent Comment la Boétie procède-t-il à la dénonciation de la tyrannie ? I. Reproche au peuple Accusation

nombres de mots augmentes, ce qui peut traduire le fait que les idées de Clarissa viennent de plus en plus nettes. Elle 2voque aussi le passé par l’expression « après toutes ses années! » (L3) ce qui renforce la nostalgie de Mrs Dalloway. Le verbe surgir (L3) vient de la pensée de Clarissa qui avoue elle-même que la surprise est là. La répétition de « sous ce toit » (L8) par Mrs Dalloway indique la confusion de l’arrivée de Sally. Mais cette nostalgie peut être qualifiée de « belle » car à la vue de son