Apports Personnels De L Alternance

SOMMAIRE Introduction 2 L’entreprise : Crédit Agricole 3 Fiche IUT : IUT Techniques de commercialisation 4 Compte rendu de l’entretien 5 Fiche carnet de bord (du travail personnel) 7 Fiche métier 9 Mes expériences professionnelles 10 Mes formations antérieures 12 Mon analyse personnelle 13 Fiche de visite 15 Introduction Au cours des trois premiers mois au sein de l’IUT Techniques de Commercialisation nous sommes amenés à nous rapprocher du monde professionnel

que nos émotions , ressentis peuvent varier selon les temps , les conditions. Si le vers semble à première vue exprimer une triste vérité, c'est-à-dire qu'il faut souffrir avant d'être heureux, il traduit en même temps un espoir voilé : s'il y a alternance entre la joie et la peine, il est toujours possible que la peine finisse pour être suivie de la joie. On peut d’abord croire que le verbe «coule» a deux sujets : «la Seine» d'abord et ensuite les amours qui semblent couler autant que l'eau .Nous

L’employeur et le salarié sont libres de négocier le contenu du contrat de travail. Deux règles doivent néanmoins être respectées : * s’agissant d’un contrat dont la rédaction est imposée (contrat à durée déterminée, contrat de formation en alternance… - voir ci-dessus), il contient obligatoirement les mentions prévues par le Code du travail ; * toute autre clause peut être insérée (clause de mobilité…) à condition de ne pas être contraire à l’ordre public. Ainsi par exemple, les clauses

s’intégrer dans une équipe projet et ainsi connaitre au moins les différentes phases d’un projet, le vocabulaire spécifique et savoir réaliser un Gantt ou un Pert. La pédagogie doit faire une large place à l’initiative de l’étudiant et à son travail personnel, pour mettre en œuvre les connaissances et les compétences acquises. A cette fin, le stage ou le projet tutoré implique l’élaboration d’un mémoire qui donne lieu à une soutenance orale. Le D.E.E.S. réalise une mise en contact réelle de l’étudiant

l’homme et du monde. Tout d’abord, on remarque nettement l’hommage rendu à Rimbaud. Les deux apostrophes l 1 et 15 « Arthur Rimbaud » ainsi que les nombreux tutoiements ( l 1,4,5,15,16 ) donnent l’impression d’une certaine proximité. René Char apporte plusieurs références à la vie du poète, particulièrement dans le premier paragraphe. Il évoque « ses dix huit ans », « sa famille […] un peu folle » et dresse ainsi un constat de la situation de Rimbaud au sortir de l’enfance. Il énumère ce qui, dans

l’Educateur Technique Spécialisé (E.T.S) en devenir que je suis doit être capable d’exercer cette compétence du travail en partenariat et en réseau dans les différents établissements accueillant des publics en difficulté. Les apports théoriques dans le cadre de ma formation en alternance d’E.T.S ainsi que mon expérience, tant sur mon lieu d’exercice professionnel que sur les terrains de stage, m’ont montré la difficulté à attraper ces notions de partenariat et de réseau tellement elle est en mouvance perpétuelle

De plus, tout nouveau groupe est obligé de trouver une norme commune, de chercher des consensus. Chacun de ses membres se dégage un peu de ses propres normes car faire partie d’une équipe est un engagement personnel. Cela suppose de laisser de côtés certaines motivations et valeurs personnelles au profit de valeurs communes. D’autre part, une équipe de travail est un « groupe d’individus qui sont proches et semblables, et qui partagent un destin commun dans les événements se rapportant à la tâche »5

couleur de mes yeux" renvoie à la reconstitution dans l'imaginaire de son amoureuse. Il y a une dualité entre le monde imaginaire qui va rester présent dans son souvenir et la réalité d'une femme qui n'est plus présente à ses côtés. Impressions personnelles : Ce poème est assez triste car il renvoie à une vision d’une vie heureuse du poète avec la femme qu’il aimait et qu’il n’arrive pas à oublier. Il pleure dans mon cœur Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville ; Quelle est cette

particule précède le syntagme « cette chaude matinée d’hiver » qui n’a rien de lyrique en soi. Ainsi, cette touche de lyrisme sera éphémère et fera vite place à un côté plus descriptif, voire prosaïque témoignant d’une alternance entre la description et l’interprétation personnelle. Cependant, la réapparition soudaine de cette particule vocative au milieu du dernier paragraphe dans le syntagme « Ô l’autre monde » va de pair avec une résurgence lyrique accompagnant l’évocation d’un endroit idéal. Ainsi

paramédical et social, ainsi que des activités physiques et sportives sont également proposés. J’effectue mon stage au sein de la S.E.ES. 5, auprès d’un groupe de 7 adolescents, 3 garçons et 4 filles, âgés de 13 à 15 ans. La S.E.E.S 5 offre une alternance entre les apprentissages scolaires au sein des unités d’enseignement et un soutien éducatif dans des petits groupes. Ces groupes sont des lieux de socialisation, ou les activités proposées permettent aux enfants de prendre confiance en eux, de développer