Appel téléphonique

; -pour une dépense supérieure à FCA 3 000 000 et inférieure à FCFA 10 000 000 il faut une cotation. La cotation est la comparaison de trois factures fournisseurs afin de choisir le moins disant ; -pour une dépense supérieure à FCA 10 000 000, un appel d’offres doit être lancé. Par référence au décret 82-690, pour prétendre à l’appel d’offres, chaque candidat doit justifier ses capacités techniques et financières. Il doit pour cela : • • • • Indiquer son identité et ses numéros d’immatriculation

l’information et l’exploitation qu’on en fait. Plusieurs étapes nous permettrons de voir comment se préparer à la soumission et participer à la concurrence en mettant toutes les chances de son côté. I.1 – L’INFORMATION SUR LE LANCEMENT DES APPELS D’OFFRES L’information sur les marchés publics peut être acquise à partir de deux sources principales : le site WEB et le Bulletin Officiel des Marchés Publics. I.1.1 – CONSULTATION DU SITE OFFICIEL DE LA DMP Il s’agit d’une innovation majeure

nom à cet effet à la Trésorerie Générale du Royaume. 5. Bureau Ressources Humaines : Ce bureau s’occupe de tout ce qui concerne le personnel de l’ONEP : - Procédure de recrutement suivant les étapes : • Appel d’offres ; • Sélection des candidatures ; • Organisation du concours (en collaborant avec les services centraux concernés) ; • Communication des résultats et vérification et envoi des dossiers de recrutement

formation et le programme pédagogique? 34 Comment préparer le programme pédagogique ? ............................................................................... 36 5. Organiser l’action de formation……………………….…………........…37 Comment faire un appel d'offres ? .............................................................................................................. 38 Comment choisir un formateur ?............................................................................................

1 Royaume du Maroc Université Mohammed V - Agdal Rabat BI CAHIER DES PRESCRIPTIONS SPECIALES (CPS) Appel d'offres ouvert sur offres de prix N° 3/P.U.M5A/2010 (lot unique) (Séance publique) Objet: Travaux d’extension de l’internat de l’Ecole Mohammadia d’Ingénieurs (3ème tranche) Destinataire: Ecole Mohammadia d’Ingénieurs Avenue Ibn Sina Agal Rabat ARCHITECTE ABDELLATIF EL KABBAJ 13, Rue Jabal Layachi Agdal – Rabat Tél. : 0537 77 47 29 Fax : 0537 77 75 08 B.E.T Cabinet Africain

doit acheter pour les autres services mais pas pour lui-même afin d’être objectif. Professionnalisation des achats : l’acheteur ne fait qu’acheter. Risques en fonction de ce que l’on achète. Différents leviers d’action pour les acheteurs : * Appel d’offres * Négociation * Contractualisation * Etc. Il peut y avoir jusqu’à 64 leviers. Un acte d’achat : Sélectionner pour chaque besoin (interne) de l’entreprise le ou les fournisseurs offrant au minimum les meilleurs conditions de

mais aussi par la nature des relations qui existent entre acheteurs et vendeurs. Toute négociation commerciale suppose qu'au préalable les parties soient entrées en contact à la suite d'une prospection de l'acheteur (ex : appel d'offre) ou du vendeur (démarchage, contact téléphonique...) et que l'acheteur ait exprimé son intérêt. • Définition de la vente B to B et concepts de base La vente se définit donc par le rapport et la mise en mouvement de ses différentes composantes que sont, les

d'approuver le marché ; 3. Bordereau des prix : document qui contient une décomposition par poste des prestations à exécuter et indique, pour chacun des postes, le prix applicable ; 4. Candidat : toute personne physique ou morale qui participe à un appel d'offres ou concours dans sa phase antérieure à la remise des offres ou des propositions ou à une procédure négociée avant l'attribution du marché ; 5. Concurrent : candidat ou soumissionnaire ; 6. Contrats ou conventions de droit commun : des contrats

Avertissement Ce cours est téléchargeable sur le site : www.stielec.ac-aix-marseille.fr (cours électronique). Il constitue la première partie d’une suite de cours, TD et TP qui servent d’appuis lors de l’étude de systèmes électroniques faisant appel notamment aux domaines de la téléphonie. Cette partie se veut volontairement facile d’accès, sans calculs mathématiques. Ce document a été réalisé dans le cadre de l’Education Nationale à des fins pédagogiques. Un soin extrême a été porté sur le choix

Réseau Téléphonique Commuté par A. OUMNAD Réseau Téléphonique Commuté A. Oumnad 1 . Réseau Téléphonique Commuté R T par A. OUMNAD C 2 P INTRODUCTION......................................................................................4 Chapitre 1 : ORGANISATION DU RESEAU TELEPHONIQUE ..........................4 Chapitre 2 : LE POSTE TELEPHONIQUE ....................................................8 Chapitre 3 : LA LIGNE TELEPHONIQUE.............................................