Apologue Visée Argumentative

fenêtres. Les vêtements des héros dénotent également l’élégance masculine : chemise blanche, boutons de manchettes, gilet cintrée, cravate. Les personnages sont parfaitement rasés, moustaches et favoris impeccablement taillés et cheveux maîtrisés. La visée descriptive de la vignette 5 (très grande) est évidente. 2. Watson et Holmes sont unis par des liens d’amitié. Holmes appelle Watson « vieux compagnon » et lui donne un « conseil d’ami ». Watson l’interroge sur le « genre d’amis » qu’ils sont devenus

un ballet. 5. Pièces de monnaie (six blancs valent deux sous et demi). 6. Auteur de fables – ici, la Fontaine. © Cned – Académie en ligne 18 Séquence 2 – FR20 Éléments de réponse Recherche préalable Une fable (du latin fabula : « conte », « apologue ») est un bref récit, à l’origine oral, mettant en scène le plus souvent des animaux, ou des personnages types (une veuve, un berger, deux amis…). Le genre est ancien : ainsi Ésope (environ VIe siècle avant J.-C.) écrivit des fables, fort célèbres

Pièces de monnaie (six blancs valent deux sous et demi). 6. Auteur de fables – ici, la Fontaine. Séquence 2 – FR20 17 © Cned – Académie en ligne Éléments de réponse Recherche préalable Une fable (du latin fabula  : «  conte  », «  apologue  ») est un bref récit, à l’origine oral, mettant en scène le plus souvent des animaux, ou des personnages types (une veuve, un berger, deux amis…). Le genre est ancien : ainsi Ésope (environ VIe siècle avant J.-C.) écrivit des fables, fort célèbres

ballet. 5. Pièces de monnaie (six blancs valent deux sous et demi). 6. Auteur de fables – ici, la Fontaine. Séquence 2 – FR20 17 © Cned – Académie en ligne Éléments de réponse Recherche préalable Une fable (du latin fabula : « conte », « apologue ») est un bref récit, à l’origine oral, mettant en scène le plus souvent des animaux, ou des personnages types (une veuve, un berger, deux amis…). Le genre est ancien : ainsi Ésope (environ VIe siècle avant J.-C.) écrivit des fables, fort célèbres

lectures cursives offrent des réponses fondées sur le maniement d’usuels, de textes littéraires ou de sites Internet de référence. Et les travaux en lien avec l’examen final sont traités sous forme de plans généraux ou détaillés axés sur la compétence visée. Les réponses aux questionnaires plus resserrés « D’un texte à l’autre » obéissent à la même logique qu’au corrigé de la rubrique « Analyse » des textes principaux (1, 2 et 3). Seules les deux dernières questions « Vis-à-vis » sont traitées de manière

courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d'un des personnages présents dans un des textes du corpus...) ; - monologue délibératif, dialogue (y compris le dialogue théâtral) ; - discours devant une assemblée ; - essai ; - récit à visée argumentative sous forme de fable, d'apologue... Pour la série littéraire, on ajoutera : - amplification (écriture dans les marges ou les ellipses du texte), parodie et pastiche. Épreuve orale obligatoire de français Durée : 20 minutes Préparation : 30

peut alors sembler objectif, quoique ce soit plus souvent une impression que l’analyse permet de démentir. Le destinataire est celui à qui s’adresse l’énonciateur. Le propos est l’idée générale transmise et développée par le discours. L’intention ou visée : c’est l’objectif de l’auteur qui veut toujours, à travers son discours, modifier le lecteur, en faisant évoluer sa pensée ou en lui suggérant des sentiments. L’intention est ainsi sensible par le registre utilisé. Séquence 1 – FR10 57 Le

rejet de toute doctrine politique imposée Antiphrase : procédé dans lequel on exprime une idée par son contraire (ironie) Apocope : chute d’une syllabe ou lettre à la fin d’un mot Apologie ; discours qui cherche à défendre, justifier, voire louer. Apologue : définition cf. lecture analytique Césure : repos placé dans un vers entre deux groupes rythmiques Champs lexical : ensemble des mots qui se rapportent à une même idée Caricature : représentation d’un modèle en grossissant, en exagérant des traits

alors sembler objectif, quoique ce soit plus souvent une impression que l’analyse permet de démentir. Le destinataire est celui à qui s’adresse l’énonciateur. Le propos est l’idée générale transmise et développée par le discours. L’intention ou visée : c’est l’objectif de l’auteur qui veut toujours à travers son discours modifier le lecteur, en faisant évoluer sa pensée ou en lui suggérant des sentiments. L’intention est ainsi sensible par le registre utilisé. Séquence 1 – FR10 27 © Cned

Quelle séquence avez-vous préféré ? Pourquoi ? Quelle séquence vous a le moins plu ? Pourquoi ? QUESTIONS SUR L’ARGUMENTATION Questions de connaissances Quelle est la diférence entre convaincre et persuader ? Justifez par un exemple. Défnissez : apologue, essai, utopie, contre-utopie. Quels sont les diférents genres d’apologues que vous connaissez ? Défnir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique… Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ? Qu’est-ce qu’un argument ad hominem