Apologue Visée Argumentative

l'obsession d'un voiture. » Anaphore : Répétition du même mot ou groupe de mots en début de .. phrases, proposition de paragraphe, de vers, de strophes. « Paris, Paris outragés, Paris brisé, Paris martyrisé mais Paris libéré. » Apologue : Récit à visée argumentative, qui fait passer un message. Ex : Les fables de la fontaine ; Les paroles de Jésus. La proposition incise : proposition formée d'un verbe de parole (au passée simple) suivit d'un sujet inversé. La proposition incise est insérée

L’écriture fut pour lui une « arme » lui permettant de défendre et diffuser ses idées. Il était d’ailleurs le plus grand rival et opposant à Rousseau. Nous sommes ici dans son récit Memnon ou la sagesse humaine qui est un véritable apologue (récit à visée argumentative porteur d’une morale) et plus particulièrement dans le passage où Memnon rencontre l’esprit céleste. Il semble tout particulièrement intéressant de se demander comment le personnage de Memnon évolue-t-il dans ce récit. Nous nous intéresserons

ELEMENTS DE DEFINITION Expression des émotions Les registres sont "les catégories de représentation et de perception du monde que la littérature exprime, et qui correspondent à des attitudes en face de l'existence, à des émotions fondamentales". 7 Visée Chaque registre est lié à une attitude, un affect fondamental que l’auteur veut faire éprouver au lecteur. Le pôle de la réception est donc essentiel dans l'analyse des textes. 8 Les registres servent en effet " les finalités de la littérature :

culturelles partagées (zoomorphisme, mythes)… Ces arguments sont présentés de manière ordonnée dans le cadre d’un raisonnement3 (inductif, déductif, critique, dialectique, concessif, par analogie, par l’absurde…) sous forme de plan et d’une progression argumentative (le plus souvent selon la loi d’intérêt : du moins important au plus important4) où ils sont souvent reliés entre eux par des connecteurs logiques qui jouent le rôle de balises ou de poteaux indicateurs. Les connecteurs les plus importants sont

spécifiques de l’anecdote argumentative, en recourant à l’ironie, il s'efforce de démonter la croyance, la magie d’une dent d’or ds la bouche d’un enfant ; la croyance consistant à donner une explication, sans vérifier au préalable son authenticité. Fontenelle, par l’évolution de sa démonstration paradoxale ;définit l’ignorance puis ses conséquences. Problématique : En quoi et comment La Dent d’or s’affirme-t-elle un apologue exemplaire, tant par le plaisant de l’anecdote que par sa visée didactique? Lecture

ailleurs il demeure du côté du discours, de l’ironie et du raisonnement, dont la conclusion est laissée à son interlocuteur. Conclusion – Rappel des étapes du développement : La rencontre de Candide et du nègre de Surinam fonctionne comme un apologue : le récit apparemment objectif de cette rencontre pathétique est destiné à contester la cruauté des esclavagistes. La fiction qui permet à Voltaire de faire raisonner habilement le nègre sur son sort dépasse le vraisemblable, mais l’usage subtil

raisonnement, - progression d’une argumentation, - développement d’une métaphore filée. ▪ à la visée du texte ( implicite, intentions cachées, double sens) et à ses enjeux - En quoi ce texte est-il un apologue ? - Quelles sont les valeurs morales qui sous tendent ce texte? - En quoi ce texte est-il une forme d’art poétique ? - En quoi tel portrait a-t-il une valeur argumentative ? - Quel est l’enjeu de cette lettre ? ▪ à la réception du texte par le candidat : - Quelle réaction

type descriptif. Mais une lecture qui ne reste pas superficielle montre que ce récit n’est pas gratuit, qu’il livre aussi une position, une thèse, il est donc aussi de type argumentatif. Cette union entre un récit et une leçon morale s’appelle un apologue. o Quelle est sa tonalité ou registre littéraire (comique, tragique, lyrique, pathétique, ironique, épique…) ? La tonalité première pourrait être le merveilleux (comme dans le conte), d’ailleurs ce 1  mot est repris à la fin de l’article. Très

le registre merveilleux suivi d’une moralité en vers 2) Il s’agit d’un conte très connu, en particulier des enfants qui raconte les mésaventures d’une petite fille trop naïve dévorée par un loup cruel. [LECTURE] 3) En quoi s’agit-il d’un apologue ? En quoi le récit sert-il d’argumentation ? Quelle est la double morale de l’histoire ? Quel sens caché révèle cette histoire ? + PLAN I) L’art du récit : un récit plaisant 1) un récit sobre et concis, dynamique et merveilleux a) un récit

destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d’un des personnages présents dans un des textes du corpus, etc.) ; - monologue délibératif ; dialogue (y compris théâtral) ; discours devant une assemblée ; - récit à visée argumentative (fable, apologue...). Mais, lorsqu’elle concerne le genre narratif, elle peut s’appuyer sur des consignes impliquant les transformations suivantes : - des transpositions : changements de genre, de registre, ou de point de vue ; - ou des amplifications