Apologue Violence

dans un miroir, il voit son reflet, un noir. (Problématique) Il s'agira de montrer ici qu'au travers d'un conte apologue* Didier Deaninckx réussit à dénoncer le racisme, grâce entre autre à la satire et à l'humour. (Plan) Nous nous pencherons d'abord sur le portrait du vieil homme raciste. Puis nous verrons comment l'auteur opère pour construire sa dénonciation satirique. (apologue*:L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative) LECTURE DU TEXTE I-Le vieil homme

Orwell De nombreuses histoires et apologues traduisent l'engagement politique de George Orwell, né en 1903 et mort en 1950. On peut notamment citer 1984 et La Ferme des animaux. Avec La Ferme des Animaux, George Orwell critique les différentes politiques totalitaires qui sévissent durant cet première moitié du 19ème siècle. Il donne ici la parole aux animaux d'une ferme, qui se soulèvent contre l'Homme. Nous analyserons un extrait du chapitre 1 de cet apologue où Sage-l'Ancien dévoile aux autres

même si leurs méthodes diffèrent : « nous sommes frères, frères dans la souffrance et dans l’esclavage, frères aussi dans l’espérance » ; leur long dialogue à l’Acte II scène 1 (p.35-38) est donc aussi un ajout de Césaire. Un apologue et des personnages allégoriques Prospero est le colonisateur autoritaire. Il emploie souvent des impératifs : « Dépêche-toi », « Occupe-toi de lui », des verbes de volonté : « je veux », « j’exige », « il faut », et les didascalies qui

1er degrés, il nous transmet des vérités grâce à des personnages allégoriques. Une courte histoire visant à transmettre un enseignement, cela s'appelle un APOLOGUE. ex les fables. Les contes comme les fables, les paraboles (religieux) voire les nouvelles. Pour transmettre une idée ou une thèse, on peut raconter une histoire dans un apologue mais aussi dans un essai (=texte argumentatif qui transmet des idées sans s'appuyer d'une histoire. Cependant il peut utiliser des exemples. Le 1er auteur

conte et à la fable, il ne met pas en scène de personnages, et ses propos ne font allusion à une période précise, il va vers la généralité : "aucun homme n'a reçu de la nature le droit de commander aux autres". 2. Trois textes du corpus sont des apologues, c'est-à-dire des récits porteurs d'un enseignement ou d'une morale. Seul l'article « Autorité politique », rédigé par Diderot dans l'Encyclopédie, développe une argumentation directe : le locuteur, assimilable à Diderot lui-même, déploie, sous la

comporter comme un tigre. Par contre, V. Hugo insiste sur le portrait moral du singe et notamment sur sa sauvagerie, sa brutalité en utilisant le procédé du rythme et également en opposant deux champs lexicaux qui sont ceux : ***de la force, de la violence avec « féroce, atroce, carnage, horreur, … », et en placent certains à la rime pour les mettre en relief. ***et ceux de la peur, de la terreur : v. 15 et 16 dans le discours du singe et les bêtes qui l’admiraient et le fuyaient à grands pas. L’idée

tragédie en 3 actes ont retrouve les différentes parties du procès dans le corps de la fable dont l'âme est concentré dans les deux derniers vers. On peut alors se demander quel image de la justice illustre cette fable ? Quelle sont les enjeux de cette apologue ? Quel est son originalité ? La question est celle de l'examinateur. Nous aborderons alors dans un premier temps les personnages types du poème puis dans un second temps la dimension dramatique, pour finir sur l'enseignement pessimiste de cette

demeure. Sous axe 1 : un personnage violent : Cet individu se caractérise d'abord par son agressivité ainsi qu'en témoigne les nombreux termes relevant du champ lexical de la violence comme « gueuler », « agonir », « führer », « serrant les dents » ou encore « hurler » et « air terrible ». Il s'illustre d'emblée par sa violence verbale ainsi que le signifie la gradation « gueuler, éructer, agonir » qui suggère une agressivité sans cesse grandissante. L'adverbe de temps « toujours », renchéri par l'imparfait

maître domine par la violence (exemple : la language de la trique) et réemploie les mêmes arguments usités par tous colons à savoir l'éducation et la civilisation. Arguments bien maigres face au raisonnement mieux articulé et plus percutant de Caliban. Le projet initial de Césaire était que la pièce se passe aux Etats-Unis et il en reste des traces comme les allusions à Malcolm X. Caliban prend en effet le nom de X dans son dialogue avec Prospero, il a recours à la violence et parfois même à des

décalés , actions ou paroles illogiques , jeux de mots … Comédies , farces , histoires , sketches , parodies , etc. REGISTRE PATHETIQUE Il naît de l’évocation de souffrances poignantes :des personnages généralement faibles sont confrontés a la violence, la mort. Emouvoir le lecteur en éveillant une forte émotion de pitié (commisération , compassion ). La mort , la maladie la tristesse le souffrance les larmes l’injustice … Champ lexical de l’émotion , de l’affectivité souvent violente , exagérations