Apologue Persuader

Genres et sous-genres littéraire : -Roman(d'aventures, policier...) -Nouvelle -Apologue (fables , contes, utopie) -Épistolaire(lettre ouverte, lettre privée...) -Théâtre (Tragédies, comédies) -Poésie (prose, vers, calligrammes) -Essai (pamphlet , discours...) -Biographie (autobiographique, mémoires, journal...) -Le genre documentaire (interview, enquête , reportage...) Types de discours : -discours narratif : rapporte un ou des éventements situés dans le temps, passé simple, passé composé, présent

Objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer (la Fable, le conte philosophique, l’essai) Lecture analytique n°1 Texte : Jean de La Fontaine « Le Vieux Chat et la Jeune Souris » Fables, XI, 5 (1668) Introduction : Cette fable se présente comme un apologue très classique. D’une part parce qu’elle respecte l’organisation traditionnel de la fable : un récit, suivi d’une moralité en rapport avec l’histoire racontée. D’autre part, parce

La Ferme des Animaux Orwell (p 11 : Quelle est donc camarades … p 15 débarrassons nous de l’homme : le discours de Sage l’ancien ) Traduit de l’anglais Apologue cf personnification, merveilleux …., conte philosophique sur le pouvoir, la dictature, allégorie de la révolution russe. Début du livre : les animaux exploité par l’homme (Jones) se réunissent, l’un d’entre eux Sage l’ Ancien prononce un discours. I- Dénonciation des conditions de vie des animaux, exploitation des animaux

destinataire Apostrophe : interpeller, traduit l’urgence. ✪Attention à l’articulation des arguments et exemples ! ✪ Stratégies : Démontrer : Démarche scientifique, incontestable. Convaincre : Faire appel à la réflexion du destinataire. Persuader : Faire appel aux sentiments. Délibérer : Débattre, peser le pour et le contre pour prendre une décision. OUTILS POUR CONVAINCRE : Arguments : Appui sur des valeurs : fait appel à des valeurs (religion…) Asersion : incontestable (caractéristique

jusqu'à « voici ce qui m'est arrivé » *une narratio (l'exposé des faits, le raisonnement) = tout le reste de son discours *… pas de péroraison (ou conclusion avec un registre pathétique) => Zadig n'est pas dans la persuasion (il ne cherche pas à persuader … quoique : voir plus bas), mais dans la conviction. - Ses explications sont précises : *précision du lieu l. 69-70 *Précision de vocabulaire, de la description : utilisation d'adjectifs qualificatifs (« léger », « long ») et de subordonnées

lorsqu’ils ont attaqué un de nos alliés, nous leur déclarerons la guerre a fortiori s’ils attaquent plusieurs de nos alliés ! Persuader (visée argumentative) : une notion, des procédés PERSUADER consiste à amener le destinataire à adhérer à notre thèse en faisant appel aux émotions, à la sensibilité, à la séduction, à l’inconscient, voire à la force. L’art de persuader s’appuie sur divers procédés : I – La prise en compte et la sollicitation du destinataire : 1. L’adaptation du registre

indirects sont efficaces pour défendre des idées, ici un discours et une fable. Les discours des grands orateurs sont capables de remuer leurs auditoires, en effet ils ont la faculté de s’exprimer avec aisance, de convaincre et persuader le public grâce à la parole. Ils possèdent une oralité irréprochable et un certain charisme, ils attirent l’attention, charment et captivent le public comme nous le montre les sermons de Martin Luther King sur la tolérance et l’égalité. Luther King

Loup et le Chien, 1668, Jean de la Fontaine. Dans cette œuvre Jean de la Fontaine raconte une discussion à propos du mode de vie entre un loup et un chien. Le but de l’auteur est de faire réfléchir sur le prix de la liberté. Cette fable est un apologue narratif à visée argumentative. I L’art de la composition. A) Le récit. Le récit encadre la fable du v1 à 12 et au v41. Les verbes d’actions sont principalement au présent de narration : « aborde » v10, « rencontre » v3, « s’enfuit » et « court »

Séquence n°1 : argumentation ( fable, conte philosophique, essai ) Apologue : court récit qui donne une leçon fiche p 407 408 Lecture analytique : 409 1) Corbière, « le poète et la cigale » p 373-374 2) Anouilh, « La cigale » p 374-375 3) Voltaire, «  le philosophe ignorant » p 378 4) Diderot, « Salons » p 379-380 5) Rousseau, Essai sur l’origine des langues

fiction, La fontaine a dit : (tu le sais surement mieu que moi) « les rimes sont le squelette de la fable et la morale est son âme » (inclure problematique) Dans quelles mesures la fiction littéraire est-elle capable de convaincre et persuader le lecteur ?* 1/ pour convaincre la variete de genre de la fiction : - fable de la fontaine s'inspirant de mœurs et fait réeln et impretant le corp des animaux pour le refleter à travers diverse histoire (exemples court et global car il ne fait