Apologue Ouverture

aberrations et de l'absolutisme. Voltaire crée un nouveau genre: Le conte philosophique., dont Candide est le chef d'oeuvre. C'est une histoire drôle et savant qui plaît et instruit (cf. La Fontaine) Voltaire veut donc CONVAINCRE et PERSUADER, c'est un apologue, une argumentation indirecte. Il fait référence à des événemments connus du lecteur: • La guerrede sept ans • Le tremblement de terre de Lisbonne • Le polémie autour des Jésuites • Le débat sur le thème du bon sauvage • L'esclavage • Références à

Conclusion : Synthèse des idées répondant à la question. Ouverture. 2- Commentaire : -      Introduction : Présentation du texte (auteur, époque, mouvement, bio littéraire, titre du texte, forme, genre,  thème, résumé). Enonciation de la problématique. Annonce du plan. -      Développement : 2 à 4 parties. Idée Explication de l’idée Exemples Commentaire des exemples -      Conclusion : Synthèse des idées répondant à la problématique Ouverture (comparaison avec un autre texte). 3- Dissertation :

soleil, les bijoux d’une part et l’ordure, la mort, les charognes (càd les cadavres) d’autre part, font de Nana un personnage qui dépasse la simple vision naturaliste et la rangent là encore du coté du mythe. Bilan : l’article fonctionne comme un apologue. Nana subit une métamorphose qui la transforme en plante puis en animal malfaisant faisant d’elle une allégorie de la décadence. La portée morale de l’épisode est évidente : la décadence de toute une société parasitée et contaminée par cette femme

de l’intolérance ● de l’obscurantisme ● du caractère arbitraire des décisions Désir de vulgariser le savoir Voltaire revendique la liberté de penser et de s’exprimer, le progrès et la tolérance. Véritable apologie des philosophes des Lumières. Ouverture Voltaire, déiste, critique les travers de la religion catholique du 18ès qu’il juge intolérante et responsable de l’obscurantisme de la population. À travers ses ouvrages, il diffuse la philosophie des Lumières, source de savoir et de connaissances

nos jours Problématique : Etudes transversales et/ou thématiques : Découvrir les différentes stratégies argumentatives au service du thème abordé par les auteurs et leur efficacité sur le destinataire. Séquence 1 : Utopie et contre-utopie Des apologues Texte 1 : Candide ou l’optimisme de Voltaire, 1759, Chapitre XVIII, L’Eldorado, « Ils entrèrent dans une maison fort simple … Il est certain qu’il faut voyager » - Texte 2 : Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance, 1975 chapitre 12 « Il

l’introduction et la suite, entre les grandes parties, et avant la conclusion. -il est souhaitable de ménager des formules de transition -la conclusion répond au projet de lecture annoncé dans l’introduction. Il est habile de finir sur une « ouverture » vers d’autres perspectives (rapprochement avec d’autres textes, réflexion sur la portée de l’œuvre de l’auteur, sa postérité…) Soigner l’écriture (la graphie), la mise en page (passer une ligne sur des feuilles à petits carreaux), souligner

littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman Le théâtre L'apologue Les registres L'argumentation La narration Compétences demandées Connaître les caractéristiques de la fable (ou apologue). Connaître la biographie de l’auteur. Avoir quelques notions de versification et de prosodie. Pouvoir parler du stoïcisme et de l’épicurisme Tradition antique de l’inscription funéraire Savoir ce qu’est une épitaphe. • Du grec epi «

ailleurs il demeure du côté du discours, de l’ironie et du raisonnement, dont la conclusion est laissée à son interlocuteur. Conclusion – Rappel des étapes du développement : La rencontre de Candide et du nègre de Surinam fonctionne comme un apologue : le récit apparemment objectif de cette rencontre pathétique est destiné à contester la cruauté des esclavagistes. La fiction qui permet à Voltaire de faire raisonner habilement le nègre sur son sort dépasse le vraisemblable, mais l’usage subtil

que le christianisme est la cause de la décadence de l’homme, de sa maladie. En déclarant "Dieu est mort" dans "Ainsi parlait Zarathoustra" (1883), Nietzsche considère la religion comme un alibi devant la faiblesse humaine et le malheur. Dans un apologue (courte histoire qui illustre une vérité morale), Nietzsche raconte l’histoire de l’aigle qui fond sur l’agneau. L’aigle représente le prédateur, la Vie et l’agneau la souffrance, la maladie, la faiblesse. Le prédateur, le vainqueur chante sa victoire

univers fondé sur l'illusion. La perspective critique et philosophique est donc déjà présente dès le début de l'œuvre. Quels sont les thèmes de l’œuvre ? La critique de la Noblesse. De quoi parle l’œuvre ? Ce texte est un extrait d'un apologue, c'est l'incipit du conte philosophique de Candide ou l'Optimisme. Ce conte philosophique écrit par Voltaire est une sorte de critique du providentialisme de son rival Leibniz, c'est à dire, qu'un bien encore plus grand peut succéder à un grand