Apologue Moliere

XVIIe siècle que s’impose la règle des trois unités qui permet au dramaturge d’accroître l’efficacité théâtrale, ou encore les règles de bienséances. Les auteurs se révoltent et ne respectent plus les règles. En effet c’est au XVIIème siècle que Molière écrit la pièce de théâtre Dom Juan, qui est une comédie qui respecte peu les règles de la dramaturgie classique. On ne retrouve pas d’unité de lieu (utilisation de 5 décors : lieux sans véritable cohérence), ni d’unité de temps (la règle veut que

V s’abstient de tout jugement personnel et laisse le lecteur seul juge. Torture est un texte qui fonctionne par exemples argumentatifs, il n’utilise que des images pour nous faire comprendre son émotion, elles sont plus marquantes que les mots. Molière, Dom Juan 1. l’argumentation de sganarelle 2. scène comique Dom Juan est une tragi-comédie écite en en 1665 par M, inspirée du mythe créé par l’espagnol Tirso de Molina. Cette pièce nous conte les aventures d’un aristocrate espagnol et de son fidèle

ne la considère pas comme toujours indispensable - l. 194-195 : primauté de la fonction de plaire sur celle d’instruire - culte de l’Antiquité, notamment référence à Térence (l. 86 : poète comique du IIès av Jc, modèle pour les classiques comme Molière), à Quintilien (l. 91 : auteur d’un traité de rhétorique au Ier s ap JC) - vouloir à la fois plaire et instruire - peindre l’homme (l. 169-170) c. Dédicace en vers à Msg le Dauphin - v. 1 : fable = chant - v. 2-3 : mélange mensonge / vérité

peinture des personnages qui y est faite. Quelques pièces comiques de Molière (1622-1673) : Les Précieuses ridicules (1664) Le Misanthrope (1666) L’Avare (1668) Le Bourgeois Gentilhomme (1670) Les Femmes savantes (1672) Le Malade imaginaire (1673) La comédie a pour but de « corriger les mœurs par le rire » (castigat ridendo mores, dit l’adage latin). Pour Molière, il s’agit de « corriger les hommes en les divertissant » (Molière, « Premier placet au roi au sujet de Tartuffe »), en dénonçant l’avarice

ne la considère pas comme toujours indispensable - l. 194-195 : primauté de la fonction de plaire sur celle d’instruire - culte de l’Antiquité, notamment référence à Térence (l. 86 : poète comique du IIès av Jc, modèle pour les classiques comme Molière), à Quintilien (l. 91 : auteur d’un traité de rhétorique au Ier s ap JC) - vouloir à la fois plaire et instruire - peindre l’homme (l. 169-170) c. Dédicace en vers à Msg le Dauphin - v. 1 : fable = chant - v. 2-3 : mélange mensonge / vérité

point de vue => registre didactique puisqu'il propose un enseignement ou un partage de connaissances en un discours structuré – plan rigoureux, thématique, analytique, logique sur un sujet précis. B- Les moralistes Parlez par exemple de Molière, moraliste => Dénonce les moeurs... Désir de « corriger les vices des hommes » Castigat ridendo mores. Par le rire, il veut dénoncer les vices des hommes, leur en faire prendre conscience mais il critique aussi des faits de société (ex : Les Précieuses

scène classique, des dramaturges romantiques aux auteurs engagés du XXe siècle. L’Amphitryon 38 de Giraudoux tient compte dans son titre de cet héritage, conduisant de Plaute à Molière, Rotrou, Dryden ou Kleist. En ce sens, la notion même de topos littéraire renvoie à cette réécriture permanente. Et des auteurs comme Molière feront de la composition d’emprunts une des clés de leur dramaturgie : L’Avare par exemple mêle les sources antiques (L’Aulularia de Plaute) à d’autres plus contemporaines (La

deux âmes se confondent. Montaigne fait donc l’éloge d’une amitié exceptionnelle, à l’inverse de Molière qui après lui fera une critique de l’hypocrisie dans l’amitié. Texte analytique Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière: (1622 - 1673). Classicisme. En 1643, il fonde avec la comédienne Madeleine Béjart l’Illustre-Théâtre. Acteur, auteur et bientôt chef de troupe, il devient « Molière ». Mais ses tragédies sont des échecs. En 1645, c’est la faillite. Il fonde avec Madeleine une nouvelle

vers choisis (qui contient plusieurs œuvres de La Fontaine dont « Le Juge,arbitre, l’Hospitalier et le Solitaire ») ; puis en septembre de cette même année, il termine de publier Fables choisies par M. de La Fontaine. Présentation de l’œuvre : Apologue : (grec apologos, récit fictif) court récit en prose ou en vers, souvent présenté sous forme allégorique et comportant un enseignement ou une morale. Les Fables de La Fontaine sont publiés en trois temps : en 1668, les livres I à VI ont été publiés ;

d’interrogations rhétoriques (l4 à l10, p400), où le philosophe dit que les adultes ne devraient pas gâcher l’enfance car c’est un temps qui ne dure pas et qui ne reviendra jamais ; de plus, nul ne sait lorsque la mort peut survenir. Le texte de Molière Les femmes savantes (1672) est une pièce de théâtre de comédie au registre polémique. Elle s’intéresse à l’éducation des femmes et à son statut dans la société. Il y est question d’Armande, femme qui se veut savante, qui s’oppose à Henriette, femme