Apologue Lettres Persanes Montesquieu

remettent aux « miracles » plutôt que de rechercher la vérité en adoptant une démarche rationnelle. Nous nous attacherons tout d’abord à l’art de convaincre dans cette « dissertation » à la structure rigoureuse puis à l’art de persuader à travers un apologue plaisant. I. L’art de convaincre : une « dissertation » à la structure rigoureuse. 1) L’exposé de la thèse : « Assurons-nous bien du fait avant que de nous inquiéter de la cause » = Fontenelle définit une priorité en matière de connaissance

voyage, rica et ubstek pour montesquieu dans (lettres persannes) • La fiction donne corps à des abstractions en illustrant les idées abstraites La variété des registres possibles • Multiplicité des registres possibles : humour, pathétique… (exemples). Dans nos lectures pour cette dissertation je pense que c'est le genre pathétique : (les lectures sont : jacques cartier, les trois voyages1534/1541 , les caracteres jean de la bruyeres 1696 ,lettres persannes montesquieu 1721,l'ingenue voltaire 1767)

argumentation audacieuse, le présent de vérité générale est majoritairement présent tout au long du texte. Il fait appel au raisonnement du lecteur en démontrant les différentes formes d’autorités. Après elle peut aussi se présenter sous forme de lettre comme dans la lettre à M. Félix Faure (J’accuse) d’Emile Zola au moment de l’affaire Dreyfus, l’auteur à l’aide d’arguments accuse et cherche à toucher le destinataire par les sentiments et persuade le lecteur pour qu’il adhère avec lui. Pour cela les hyperboles

d’Alembert et de Diderot semble se situer pleinement dans ce mouvement d’orientalisme philosophique lorsqu’il écrit en 1772 son « Bon sens ou Idées Naturelles opposées aux idées surnaturelles ». Nous allons donc tenter de démontrer que le récit est un « apologue oriental » en montrant que c’est un conte oriental dans la plus pure tradition du XIII° siècle puis en constatant les visées didactiques du récit. En premier lieu on remarque que le texte se présente sous la forme d’un conte, c’est à dire

| |Objets d’étude :Convaincre, persuader, délibérer | |-Essai, Dialogue, Apologue- | |La question de la relation avec l’autre .

de l’utopie, une parodie des illusions ? Quelles sont les caractéristiques de la société que découvrent Candide et Cacambo ? Quelle utilisation Voltaire fait-il ici du conte ? MONTESQUIEU, Lettres persanes « Les bons troglodytes » Qu’est-ce qui permet de définir ce texte comme un apologue ? De quoi Montesquieu veut-il nous persuader dans cet extrait ? ROUSSEAU, Dialogue sur l’origine de l’inégalité... (Hatier p.36) En quoi le mouvement et la construction du texte éclairent-il la vision

prendre position sur un sujet et ils laissent donc le pouvoir imposer leur décisions arbitraires. 2) Souvent ces récits critiquent le pouvoir, par exemple Voltaire (l'Ingénu) et Montesquieu (Lettres persanes) critiquent le roi, l'intolérance par rapport aux autres peuples ou aux autres religions. 3) Le désir d'écrire un apologue peut avoir pour cause un fait divers, par exemple, L'Ingénu a été écrit en réaction à l'inquisition d'un français protestant. L'Ingénu est donc un livre qui prône la tolérance

la Croix avec ses Mille et un Jours avaient mis l'Orient à la mode en piquant la curiosité de leurs lecteurs par l'étrangeté de leurs récits, en les séduisant par les charmes de l'exotisme et de la sensualité. Souvenons-nous aussi des Lettres Persanes de Montesquieu publiées en 1721 (et qui débutent au plan littéraire le Siècles des Lumières). C’est dans cette voie, et celle du conte satirique à portée philosophique, que se lance Voltaire avec Zadig. Lecture expressive Ce chapitre VI se présente

------------------------------------------------- -« L’invitation au voyage » LIII 2ème séquence : Vérité et mensonge Objet d’étude : Convaincre, délibérer, persuader Perspectives d’étude : L’argumentation Les genres : apologue, essai, dialogue L’utopie PROBLEMATIQUE : Dangers de la vérité, dangers du mensonge… fables, utopies, contes philosophiques : pourquoi un tel choix ? ------------------------------------------------- Lectures analytiques : -------------------------------------------------

animal vise à révéler des vérités sur la société et sur l'homme. La fable est un genre d'apologue (sur/parole) Apologue : cour récit à portée allégorique et qui vise à transmettre une réflexion philosophique ou morale. D'autres fables pour l'intertextualité : « Le Loup et l'Agneau » « L'Huître et les Plaideurs » page 154 « Le Pouvoir des fables » Montesquieu, Lettres persanes : 1701 - Roman épistolaire et oriental Usbek et Rica sont venus en Europe d'Ispahan. Ils écrivent à leurs