Analyse Stylistique Parfum Exotique

me met mal à l'aise. Je préfère un roman peut-être moins bien écrit (…ou qui le paraît) mais qui me prend aux tripes au-delà de toute considération formelle. Une fois ma lecture terminée, j'ai tout le loisir alors de me pencher sur les qualités stylistiques. Le sujet du Voyageur Magnifique est original, la trame habilement menée, l'écriture subtile, mais je suis restée sur ma faim car à part les passages époustouflants sur "l'ange", à aucun autre moment n'est venu ce moment magique où je sais que

produits identiques • Quotas / Législation p 14-18 4. Une offre trop décalée Le café est il le nouvel or noir ? D’après les marques oui … p 8-25 . le café = de l’OR ? • Etymologie des marques • Analyse des codes graphiques (packaging, publicités, sites internet) 2. Une affaire de professionnels ? • Des variétés différentes ou pas ? • De la confusion 5. Les tentatives de relance du marché • Les dosettes. • Starbucks. Des nouveautés

qu’il est, avec sa rumeur et sa turbulence, constitue un fabuleux champ d’observation.13 L’étiquette d’écrivain « émergent » est pleine de pièges dont la minoration et la « ghettoïsation », ce qui n’est pas, on en conviendra le but de nos analyses. On ne perd rien à s’en souvenir… Bibliographie Bayart, Jean-François, Le gouvernement du monde. Une critique politique de la globalisation, Paris, Fayard, 2004 Beniamino, Michel, La Francophonie littéraire, Paris, L’Harmattan, 1999 Casanova

emprunte à la fois à la fiction, aux mémoires, à l’autobiographie, à la chronique, et où le promeneur se fait narrateur. Le passage est contemporain de cet avènement littéraire. A l’intersection du monument et du document, nous nous attacherons à analyser dans un premier temps le passage dans ses caractéristiques architecturales, esthétiques (verrière, décor, miroirs, dallage, devanture etc..) et idéologiques (les significations de la pratique du passage pour le passant ou l’habitant, la société,

Décor……………………………………………………………………………. II.2.b :Personnages…………………………………………………………………….. II.2.c : Scènes-types…………………………………………………………………….. 15 15 16 18 20 21 22 23 25 27 28 28 29 30 30 33 36 40 41 41 41 44 46 46 47 48 49 49 50 51 53 53 54 Chapitre II : Modalités stylistiques de la subversion……………………….. I.Déréalisation d’un Orient de pacotille ………………………………………………. I. 1 : La métaphore théâtrale…………………………………………………………… I.1.a : Scènes et mises en scène…………………………………………………………. I.1.b :Travestissement…………………………………………………………………

Étudier un texte romanesque • L’analyse d’un personnage • L’analyse d’un thème • Le point de vue du narrateur • Comprendre la focalisation (avec un exemple) • La fiche de lecture • Quelques notions pour le commentaire stylistique Autres fiches de méthode • L’argumentation • La rédaction d’une préface • Vocabulaire pour l’analyse littéraire • Linguistique : les fonctions du langage • Le résumé de synthèse à partir d’un dossier • Éléments de

figures de style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Distinguer et pratiquer les différentes formes de discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 57 62 65 70 75 IV - ANALYSER ET PRATIQUER LES GENRES DE L’ARGUMENTATION ¢ ¢ ¢ ¢ ¢  15. Étudier et choisir des stratégies argumentatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 16. Distinguer différents genres de l’argumentation . . . . . . .

b) Calligrammes (1918) …………………………………………………………11 c) L'OBJET EN POESIE : l´exemple d´un calligramme d´Apollinaire intitulé "La colombe poignardée et le jet d'eau" ……………………………………..............13 d) le poème à analyser de Guillaume Apollinaire : Automne malade (ALCOOLS) …………..…………………………………......14 2. Paul VALERY (1871-1945), poète philosophe ………………………………….. 16 2.1. Le Cimetière marin (1920) ……………………………………………………..18 3. Les ruptures

domaine de la traduction. Toutes les deux langues, la langue de départ et la langue d’arrivée, sont importantes parce que toute traduction commence par l’analyse intensive du texte source et cette analyse comprend les dimensions rhétorique ou stylistique du texte ainsi que les dimensions culturelles. Cette analyse vise à décoder le texte de départ, à comprendre le contexte et puis, à reformuler le contexte et l’idée du texte en langue d’arrivée. Mais on ne traduit pas la langue, en fait, on traduit le

nous intéresse ici n’est nullement leur idéologie dogmatique, mais plutôt leur rapport à la terre comme exemple de la dimension culturelle et géopolitique du paysage comme on le verra plus loin. Par ailleurs, c’est la façon par laquelle Spengler analyse le paysage comme symbole primordial dans la culture chinoise qui nous importe le plus. Nous nous appuierons également sur l’œuvre de François Jullien sur le “yang and yin”24 pour bien expliquer cette idée que l’Homme n’est finalement qu’une partie