Analyse Stylistique Baudelaire

logiques pour transmettre à son lecteur ou auditeur une interprétation solide. C’est l’étape du plan. Ex : seq1 doc1 : D. Une fois le plan en place, les éléments repérés et analysés lors de la première phase doivent être regroupés afin de constituer des ensembles cohérents qui visent à valider les étapes de notre analyse (ce sont les « sous-parties). On aboutit ainsi à un plan détaillé. Y préside le souci de clarté, de précision et de progression. La qualité de ce plan détaillé est garante d’une

le plafond, au plafond ", il est clair que l’araignée métaphorise ici le dérangement mental d’Emma (Flaubert a voulu en faire une " hystérique "), et en particulier son incapacité à fixer ses idées. On trouverait des métaphores comparables chez Baudelaire. V. par exemple le poème " Spleen ", n° 78, des Fleurs du mal : Et qu’un peuple muet d’infâmes araignées Vient tendre ses filets au fond de nos cerveaux. Antithèse donc, entre l’animal familier aristocratique, qui a la charge de consoler

d’une quête de l’inéprouvé, ce peut être parce que son oeuvre repose toute entière sur une sensorialité obsédante et fugitive, l’odorat et qu’elle se structure à partir d’une sorte d’impérialisme de ce sens sur tous les autres. Plus faisandé que Baudelaire, moins macabre que Villiers de l’Isle Adam ou que Maurice Rollinat, Huysmans a en effet exalté les névroses fin de siècle en les fondant au coeur de la relation sensorielle entre le nez et le monde. Son parcours olfactif exemplaire met en scène

attentes liées à l’exercice (un devoir organisé autour d’un projet de lecture cohérent, rédigé dans une langue correcte ; une démarche interprétative étayée par des analyses précises) -d’autre part, tous les éléments qui pourraient valoriser, jusqu’à l’excellence, le travail du candidat (la finesse et la pertinence des analyses et des interprétations ; un devoir qui mènerait progressivement à une démonstration aboutie ; la mobilisation de connaissances personnelles au service d’une lecture

bourgeoisie, le poète révolté contre cette laideur du monde ne vit plus en harmonie avec le temps et l'espace qui lui sont infligés et s'éprouve comme un faux accord dans la Divine symphonie de la vient le sentiment d'exil. Qui peut rattacher ? Baudelaire. Au SPIN, le poète fait l'épreuve d'une séparation essentielle. Avec une antériorité heureuse en avant, à jamais évanouie. Lorsque les battements du cœur étaient accordés à la pulsation de la nature. De fait, ils ne cherchent plus qu à fuir ce monde

EXPOSÉ “Le Rossignol aveugle”1. Biographie2. Poétique 3. Recueil 4. Commentaire stylistique et analyse du « Rossignol aveugle » 5. Grammaire6. Lexicologie7. Remarques Biographie Marceline Desbordes-Valmore a été une poétesse française. Elle est née en 1786 à Douai, dans le nord de la France. Son père était un peintre qui a été ruiné par la Révolution ; en effet, en 1801, après un séjour à Rochefort et puis à Bordeaux, la poétesse et sa mère partent pour la Guadeloupe afin de chercher une aide financière

peu d’espoir même Coté révolu On est dans une autre époque, la restauration, époque de Zola, l’argent ne prône plus tout Qu’importe le moyen, l’important est d’y arriver a la fin. * Tableau de Napoléon à Eylau : Antoine-Jean Gros * Baudelaire, Hernanie Excipit Critique Le poète comme le romancier sont des marginaux Analepses Ellipses Arguments qui sont assez solides car on a l’influence du roman gothique. Fin 18ème siècle on va avoir le débit du roman fantastique On est sous

représente une notion abstraite de manière imagée, concrète (ex : la Justice comme une femme tenant une balance, la Mort comme un squelette tenant une faux). Elle a été très utilisée au Moyen Âge, dans la poésie romantique (Vigny, Nerval) ou moderne (Baudelaire, les symbolistes). « Mon beau navire ô ma mémoire Avons-nous assez navigué Dans une onde mauvaise à boire » (Guillaume APOLLINAIRE, Alcools) : l’allégorie d’un navire à la dérive sert ici à désigner les errances de la mémoire dans l’ « onde

expression déguisée de l’ethos ……….….………………….……. 18 III. 1. Le registre : indice de l’ethos dans l’acte d’énonciation………..……….………..……… 18 III. 2. Analyse des procédés discursifs révélateurs de l’ethos…………………..………………. 20 Conclusion………………………………….………………..………..….……………….…..…… 25 Bibliographie…………………………………………………………….……….……….….……. 28 3Note au lecteur Ce travail tient à analyser un poème de Luis Cernuda, auteur de langue espagnol du début du XXe siècle. Inévitablement, j’ai été amené à citer plusieurs extraits de

KANDIBA Dossier Kristina Analyse 6 A « Un hiver avec Baudelaire » Harold COBERT "L'avenir se vit au présent. Un présent qui ne se conjugue pas. Ou uniquement au mode infinitif. Parce qu’aujourd’hui ressemble à hier, et demain à aujourd'hui." Institut Saint-Joseph Sainte-Julienne