Analyse Relation Soignant Soigné

APP RELATIONNEL pdfZYANI ANDALOUSSI Diya APP n°1 S3 Analyse de pratique professionnelle en service de Néonatalogie à Montfermeil Présentation de la structure Mon stage se déroule en service de néonatalogie. Il se situe au 4ème étage de l’hôpital de Montfermeil, il est accessible aux parents 24h/24. Le service a une capacité de 9 lits, de 2 lits de soins-intensifs, et enfin d’un lit de réanimation. Les motifs d’entrée sont pour la plupart, la prématurité (on considère comme prématuré

Diplôme d’État d’Ambulancier Session Août 2010 Module 5 La détresse des personnes âgées… Relation et communication MAMODALY Mamodraza Diplôme d’État d’Ambulancier Session Août 2010 Module 5 La détresse des personnes âgées… Relation et communication MAMODALY Mamodraza Présentation : Après dix années dans le monde du commerce, et une licence « Marketing et Commerce », j’ai souhaité une nouvelle orientation personnelle, plus en adéquation avec mon caractère et mes aspirations. En effet

2022Titre : L’accompagnement de l’aidantThème : L’accompagnement de l’aidant d’un patient atteint de la maladie d’Alzheimer en EHPAD L’aidant dans la maladie d’ALZRôle de l’aidant dans la maladie d’ALZUE 3.4 Initiation à la démarche de rechercheUE 5.6 Analyse de la qualité des soins et de la pratique professionnelleUE 6.2 AnglaisGuidant : Mme Marie-Rose PECHIRFSS Croix-Rouge Française2160, chemin du Bachas30000 NîmesGOMES DA VEIGA Yoleine3ème année en soins

 SOMMAIRE………………………………………………………………………………………………………………….2 Introduction…………………………………………………………………………………………………………………3 Présentation du Patient ………………………………………………………………………………………………3 Description de la situation……………………………………………………………………………………………4 Analyse de la situation…………………………………………………………………………………………..5et 6 INTRODUCTION Je suis élève infirmière de 1ère année. Dans le cadre de mon stage, il m’est demandé d’analyser une situation professionnelle. Nous sommes au mois de novembre, j’effectue

première fois et surtout d’avoir pu dissocier le soin de mon vécu personnelle. J’ai réussi ce soin car j’ai pu mettre à distance mes ressentis face à cet acte et mes expériences personnelles sur mes proches par rapport à un patient. De plus, l’équipe soignante a su m’écouter et m’encourager devant ce soin qui me tétanisait. Je l’ai aussi réussi sans encombre car l’équipe me faisait confiance, ce qui m’a permis d’avoir une meilleure estime de moi-même et beaucoup plus de motivation pour agir sur un soin

Caractéristiques physiques…………………………………………...p.7-8 3.2 Caractéristiques psychologiques……………………………………..p.8 3.3 Traitement ou soins mis en place auprès de la personne accompagnée…………………………………………………………..p.8 4. Habitudes de vie……………………………………………………….p.9 III. Analyse et identification des besoins de la personne accompagnée..p.10-11 IV. Le projet d’accompagnement proposé.................................... p.12 1. Présentation du projet d’accompagnement…………………p.12 2. Les actions menées et leurs justifications…………………

soutien aux professionnels, - améliorer relation: soignant/soigné, exprimer, partager ses interrogations, partager sa souffrance, donner du sens au travail EX: synthèse de prise en charge, bilan en psychiatrie f. jubineau 28 groupe de parole (suite) • Questionnement par rapport à ses limites • Sentiment de culpabilité • Confrontation entre réalité et idée que chacun se fait du bon professionnel • Réflexion par rapport à la toute puissance Mais jamais analyse de problématique individuelle f. jubineau

à plus d’activité dans la semaine sans pour autant y être contraint. b. Ses relations Mr Hm est calme, très polie, réservé et collaborant. Dans la maison il connaît et respecte les règles (horaires de prise des médicaments et de repas, sans grande difficulté Il est ouvres et se livre facilement mais quand il se sent en sécurité à l’équipe soignante. Il conserve avec le psychiatre une relation soigné / soignant et livre à ce dernier ses sentiments. Selon le rapport du médecin ils ont un bon

les apparait pour problèmes respiratoires Différentes charges multi disciplinaires avec : Orthophoniste Bien positionne la langue ou moment de manger Kiné Aide à la personne a réapprendre a manger Phychocomotricient Diététicien Psychologue Aide Soignante Accompagnement de la prise des repas TRAITEMENT GLOBAL Suppléance nutritionnelle adapte Rééducation spécifique Education du patient et la famille ROLE A S DANS L’ALIMENTATION A PATIENT AVEC DES PROBLEMES DE DYSPHAGIE S’informe du patiente Pathologies

familier L'Homme est un être de relation Il est impossible de ne pas communiquer Différents sens (le laboratoire communique des résultats alors que l'IDE communique avec le patient Communiquer = compétence essentielle du métier d'infirmier → relation soignant/ soigné → échanges interpersonnels au sein des services Le CSP (code de santé publique) précise que « les soins infirmiers, préventifs, curatifs ou palliatifs, intègrent qualité technique et qualité des relations avec le malade » communiquer →