Analyse Pratique Infirmière Prise De Sang

Institut de Formation de Professions de Santé Formation infirmière 44 chemin du Sanatorium 25030 Besançon Cedex L’INFIRMIER FACE A UNE SITUATION DE VIOLENCE EN PSYCHIATRIE UE 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche UE 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques UE 6.2 S6 : Anglais rédaction de l’abstract du travail de fin d’étude Présenté par : JOUVE Manon, PETITHORY Marie, SOURAPHA Vanessa, WALGER Maud Promotion 2012/2015 Formateur de guidance : SORDET

page 3 Présentation de la structure et ses missions pages 4-5 Analyse: Présentation synthétique de la situation page 7 Les concepts

Filière : Soins Spécialité : Infirmiers de Santé Publique PRESENTE PAR Melle HARZELLI Bouchra Melle AKROUM Maroua SOUS LA DIRECTION DE M. GADI Lotfi, P.E.P.M M. NUICHI Kamel, ISP principale PROMOTION 2012 / 2015 La prise en charge d’un enfant diabétique type 1 qui refus le régime alimentaire Introduction Choix du thème Problématique Hypothèse Délimitation des concepts Partie théorique Chapitre I: Concepts diabétique 1- Définition 2-Les facteurs de risque

le soin, j’ai été guidé par ma tutrice et j’ai suivi ses recommandations et conseils afin de veiller à la bonne réalisation. Après le soin en discuter avec ma tutrice et prit en compte ses remarques afin de m’améliorer pour les fois suivantes. Analyse : recherches de connaissances appropriées & proposition d’hypothèse Conséquences psychologique Les patients dialysés voient leur vie chamboulée et même si pour la plupart, l’idée d’une dialyse est en place depuis un moment, quand arrive le

traitement des urgences  L’accueil Une infirmière juge la gravité du cas du patient, les constantes sont prises et sont notées dans le DMU (Dossier Médical d’Urgence). Plusieurs informations y sont aussi inscrites tel que ses informations administratives, nous reparlerons ultérieurement du dossier médicale d’urgence. Traitement Les soignants voient, à partir du DMU, les différentes arrivées avec les circonstances entourant la présence du patient. Une infirmière et un médecin s’attribuent le patient

déductif: Les différentes étapes de la méthodologie: Introduction Constat Questionnement Cadre conceptuel et législatif Problématique et hypothèses Recherche appliquée (construction du modèle d'analyse, méthodes et outils de recherche) Résultats et analyse (avec discussion et proposition d’actions) Conclusion Le modèle hypothético déductif: Constat: Mise en évidence de l'origine du questionnement; de l'intérêt professionnel du sujet, des motivations personnelles et professionnelles à partir de situations

CFDC –IFSI-IFAS TEN 17/03/2020 (V1) PED- UE 4.3 S2 – GESTES ET SOINS D’URGENCECompétence 4 :« Mettre en œuvre des actions à viser diagnostic et thérapeutique»UE 4.3.S2 Soins d’UrgenceIdentification de l’urgencePublic  : Etudiants en soins infirmiers de 1ère année semestre 2 Objectifs globaux :· Identifier la situation d’urgence rencontrée· Transmettre aux services de secours d’urgences adaptées, les informations nécessaires

ménopause dans les années 1990 ,les métrorragies sont devenues plus en plus importantes . elle toujours été suivie par un médecin mais repoussait toujours l’interventions par craintes .dernièrement, elle eu une hémorragie avec gros caillots de sang ,fatigue, anémie et difficulté à fixer sa mémoire. • • • • • • • • • • • Présentation physique Poids : 57,5 kg Taille : 1,57 m Vue (avec ou sans lunette) : normal Audition (avec ou sans prothèse) : normal Dentition (avec

nécessite une aide complète pour les soins d’hygiène ainsi que pour la prise du repas. Il se nourrit bien avec cependant des notions de trouble de la déglutition. Mr H à un passé de grand sportif. Une pneumopathie infectieuse est en suspicion et un BK tubage en cours. Il comprend le français ainsi que le créole, son audition est normale. Il bénéficie du régime de sécurité sociale pris en charge à 100% ainsi que d’une mutuelle. Analyse et interprétation des données Au vu des données recueillies

:…………………………………………………………………….4 La problématique :…………………………………………………………………5 IIème partie : Analyse et connaissances………………………………………....5 A. La confrontation à l’alcool et à la violence conjugale……………………….5 1 L’alcool : représentation de l’addiction……………………………………..5 Le regard de la société, les facteurs, les manifestations………………...5 2 La violence - représentations de la violence conjugale…………………..8 B. la prise en charge en urgence…………………………………………….......9 Les acteurs, prioriser les soins, l’orientation………………………………