Analyse Littéraire Le Bourgeois Gentilhomme

Graal” Le Roman de la rose La situation d’énonciation, le registre épique; le discours rapporté, champs lexicaux La phrase, les connecteurs, connotations et champs lexicaux, les figures de style les temps verbaux, résumé la structure du conte; analyse de trois passages: la situation initiale, l’épisode de la charrette, la situation finale les temps verbaux, la phrase, le discours rapporté, les champs lexicaux, résumé Le symbolique du Moyen Age Itinéraire 1: Le modèle courtois et le thème de

une longue Préface. 6 oct.: Monsieur de Pourceaugnac (à Chambord). 1670 4 janv.: Molière violemment attaqué dans la pièce Élomire hypocondre de Le Boulanger de Chalussay. 4 févr.: les Amants magnifiques (à Saint-Germain). 14 oct.: le Bourgeois gentilhomme (à Chambord). 1671 Printemps: Molière aménage son théâtre pour des pièces à machines. Sept-oct.: maladie d’Armande; reprise de la vie commune. 17 janv.: Psyché (aux Tuileries). 24 mai: les Fourberies de Scapin. 2 déc.: la Comtesse d’Escarbagnas

tard, un retournement de situation est toujours possible. Au début, Molière faisait surtout des farces, mais très vite il fait évoluer ses comédies et se consacre plus à l’étude de mœurs et de caractères. Vers 1660, il commence à s’intéresser aux analyses psychologiques. Comme dans la commedia dell’arte, il montre les défauts et les ridicules humains (avarice, pédantisme, naïveté…) et les fait ressortir dans les différents rôles. Son théâtre a pour but « d’instruire par le rire ». Dans les pièces

courtisanes et les « viveurs ». On y retrouve aussi bien des souvenirs et réflexions personnelles que des références de lectures et de recherches effectuées par Zola sur ce thème. Le succès est immédiat (voire anticipé), en raison de la qualité littéraire du roman, mais aussi de ses aspects provoquants et des thèmes choisis, très en vogue au XIXe siècle. Dès 1881 d'ailleurs, une adaptation théâtrale du roman est proposée au public. I. RESUME DU ROMAN II. PRESENTATION DES PERSONNAGES

sensibilité romaine, de faire mieux que le modèle, c’est une manière de vaincre les grecs par la culture : L’IMITATIO - EMULATIO (imitation - émulation). Le principe de référence au modèle grec est un mécanisme constant. 4) Qu’Est-ce qui fait littéraire à Rome, qu’Est-ce que le beau à Rome ? Le beau à Rome concerne deux types d’écritures : la poésie et la prose (apparition plus tardive). Les 1er textes datent du 3ème siècle av JC (poésie) et 4ème siècles pour les textes juridiques sont écrits

documents (écrits et iconographiques) qui marquent bien l’émergence d’une nouvelle conception de l’homme au centre de l’univers et au centre des préoccupations des hommes.  DÉBUT DU MOUVEMENT HUMANISTE. Exemple de plan pour le commentaire littéraire : I - Une tonalité solennelle :  familiarité Interjection initiale, pluriel de majesté. Rythme, jeux de sonorités, figures. Gravité du propos : thème…  essentielle, sens clair II - Une nouvelle relation Dieu/Homme : Un Dieu créateur

2. La tragi-comédie et la naissance de la tragédie classique. Les « inventeurs » du théâtre français : • La promotion du théâtre : quand s’achève le demi-siècle, théâtre est devenu un phénomène non seulement littéraire mais aussi social de premier plan. Aux alentour de 1630 ; facteur décisif, protection politique accordée au théâtre : mécénat de Richelieu. Floraison d’œuvres et de chef-d’œuvres. • La pastorale dramatique : cadre champêtre idéalisé

(1666). Pensez-vous justement que l'expression du conflit au théâtre peut se passer de mots ? Ou bien estimez-vous que le théâtre présente aussi une dimension purement littéraire ? Vous mènerez une réflexion sur ce sujet en exploitant le corpus donné ainsi que vos lectures et expériences personnelles du théâtre. ANALYSE DU SUJET La partie d'analyse du sujet est évidemment primordiale pour réussir une dissertation. Observons le sujet. Il est composé d'une citation d'un personnage

une parodie (imitation et détournement d'un texte dans une intention comique et / ou satirique). ► lire attentivement le sujet, repérer les mots-clés puis analyser le sujet, donc déterminer l'ensemble des consignes à respecter ► selon le sujet, se reporter au corpus dans son ensemble et / ou au texte qui doit servir de modèle. Bien analyser les éléments à imiter (par ex, on identifie bien tous les éléments qui caractérisent le registre du texte-modèle : lexique, figures de style, procédés d'écriture)

une parodie (imitation et détournement d'un texte dans une intention comique et / ou satirique). ► lire attentivement le sujet, repérer les mots-clés puis analyser le sujet, donc déterminer l'ensemble des consignes à respecter ► selon le sujet, se reporter au corpus dans son ensemble et / ou au texte qui doit servir de modèle. Bien analyser les éléments à imiter (par ex, on identifie bien tous les éléments qui caractérisent le registre du texte-modèle : lexique, figures de style, procédés d'écriture)