Analyse Film Germinal

Mao » (p. 16, l. 218-220) ; l’adresse au lecteur (p. 19, l. 325) ; l’exclamation sur le talent de conteur de Luo (p. 40, l. 968). Vers l’oral du Bac p. 43-45 Analyse des pages 14 à 15, lignes 171 à 217 ☛ Montrer le double intérêt de cet extrait : du point de vue de l’intrigue romanesque et d’un point de vue plus politique Analyse du texte I. Une mise à l’épreuve de l’amitié a. La relation d’amitié qui unit les deux garçons est présentée, au début du texte, comme idéale. Montrez-le. Le début

télomères) se raccourcissent.Cette érosion contribue au vieillissement des cellules. Naturellement présente dans l’organisme, la télomérase sert à construire et réparer les télomères. La télomérase est normalement exprimée dans les cellules souches germinales, au cours de l’embryogenèse et au niveau des cellules souches originelles. . Elle ne s’exprime que très peu, voire pas du tout, dans toutes les autres cellules, et celles-ci « vieillissent ». Lors d’un cancer, la télomérase est en revanche très

industriels Lyonnais. Une fois que le cinéma est apparu, en 1896, Georges Méliès, cinéaste parisien fait du cinéma une autre dimension. Il crée le 1er studio et les premiers trucages, ne reproduit pas le réel, à Paris. Il fait un film muet en noir et blanc, un petit film qui dure moins d’une minute, très bref. Il crée plus de 500 petits films jusqu’en 1913. 1900 : Exposition universelle à Paris, c’est la vitrine du savoir faire des nouvelles technologie. A Paris est installée un écran de 400 m2,

général Ecrivains représentatifs : Corneille, Racine, Molière, La Fontaine, La Bruyère, Boileau, Pascal… L’œuvre | - Son chef-d’œuvre. - Roman historique et analyse psychologique. - Action sous le règne d’Henri II, roman situé dans le temps mais la cour décrite est plus celle du Roi Louis XIV. - Intérêt majeur Analyse de la passion. - Vision pessimiste de la vie en cour et de la passion amoureuse : vertu et honneur ne sont plus garants du bonheur. - Mlle de Chartres, l’héroïne,

littérature * Émile Zola, Germinal, 1885 * Maxence Van der Meersch, Quand les sirènes se taisent, 1933 * Murielle Szac, La Grève, Seuil Jeunesse, 2008 Filmographie * La Reprise du travail aux usines Wonder, réalisé par des élèves de l'IDHEC, France 1968 – Un court métrage de reportage sur la reprise aux usines Wonder à la fin de mai 68. Réalisation : Jacques Willemont et Pierre Bonneau. * Coup pour coup, réalisé par Marin Karmitz en 1971. Ce film décrit une grève d'ouvrières dans

quelconque. Quitte à recomposer le mouvement, on ne le recomposait plus, à partir d'éléments formels transcendants (poses), mais à partir d'éléments matériels immanents (coupes). Au lieu de faire une synthèse intelligible du mouvement, on en menait une analyse sens,ible. C'est ainsi que se constituèrent l'astronomie moderne en déterminant une relation entre une orbite et le temps mis à la parcourir (Kepler), la physique moderne en reliant l'espace parcouru au temps de la chute d'un corps (Galilée), la géométrie

pain, Xavier de Montépin - début du Matin 1885 - chute de Jules Ferry (« le Tonkinois ») - remontée des Conservateurs aux élections législatives (scrutin de liste) - mort de Victor Hugo (Agulhon : « roi sans couronne de la République ») - Germinal, Zola (organisation politique et syndicale de la classe ouvrière) - Bel Ami, Maupassant - Statue de la Liberté éclairant le monde, Bartholdi et Eiffel (New York) 1886 - loi Goblet : laïcisation du personnel de l’instruction publique - grève

la condition verbale de la littérature. Ainsi existence et psychologie des personnages, ces vivants sans entrailles. » P. Valéry, Tel Quel. Que le personnage soit de roman, d'épopée, de théâtre ou de poème, le problème des modalités de son analyse et de son statut constitue l'un des points de « fixation » traditionnel de la critique (ancienne et nouvelle) et de toute théorie de la littérature. Autour de ce lieu stratégique la rhétorique classique enregistrait comme unités autonomes (non-tropes)

vient-il faire là-dedans? On le verra intervenir tout au long […], à titre de Série B concurrençant la prestigieuse ‘’Série A’’ que constitue le roman. Une Série B qui se décline elle-même dans les sous-genres du western, du film policier, du film d’horreur, voire du film pornographique (Martin-Granel 120). Le contexte dans lequel s’inscrivent les écrivains francophones d’Afrique noire semble leur avoir assigné un nouveau rôle qui les conduit à la mise en scène de sociétés et de personnages

réflexion sur les valeurs véhiculées par le texte. Les questionnaires sont conçus pour être mis en œuvre en deux temps : un premier temps (« Dégager l’essentiel ») permet de s’assurer que l’élève a compris le sens global du texte ; un second temps (« Analyser le texte ») est consacré au questionnement du texte autour de deux ou trois axes ; les questions sont progressives et classées par rubriques, ce qui permet à l’élève d’y trouver un sens. 3 Avant-propos • La préparation à la lecture peut se faire