Aménagement numérique

territoires : Un aménagement est une réalisation menée par des acteurs publics et privés, destinée à un large public, et qui modifie l’organisation ou l’utilisation de l’espace. L’aménagement des territoires désigne l’ensemble des aménagements réalisés en France depuis l’échelle communale (ex : espace vert) jusqu’à l’échelle européenne (ex : TGV Lyon-Turin). Depuis les années 1990, cette expression a remplacé celle d’aménagement du territoire car l’Etat n’est plus l’acteur principal des aménagements et car

banlieues et des problèmes bien connus qui en découlent. Les nouvelles opérations devront donc tenir compte des dimensions de l’espace urbain pour garantir une qualité de vie « urbaine ». d. Spécificités locales insuffisamment prises en compte Aménagement du territoire déséquilibré . Emploi et lieu d’habitat. Pas de répartition ordonnée de l’emploi par rapport aux lieux de résidence. Ceci engendre des flux migratoire quotidiens aberrants à l’échelle de l’île. . Modèles d’aménagements importés

certaines « prévisions » sur le déclin des grandes villes, le processus métropolitain s’appuie sur une mise en réseau des principales agglomérations dans laquelle les phénomènes de connectivité tendent à l’emporter sur les relations de proximité. Aménagement du territoire : L'aménagement du territoire est l'art ou la technique de disposer dans l'espace les hommes et leurs activités. Il faut noter que l'aménagement du territoire est à la fois un processus (l'action d'aménager) et le résultat de ce

des caractères particuliers qui en font une unité distincte (population, langue, caractères géopolitiques, etc.) TERRITOIRE : étendue de la Terre sur laquelle vit un groupe humain AMÉNAGEMENT : fait d'aménager, de rendre plus pratique. organisation de l'ensemble de l'espace et des ressources (aménagement du territoire)

l'Urbanisme La compétence « Logement » concerne toutes les matières liées au logement en général (normes de salubrité, AIS, etc.), au logement social locatif et au logement acquisitif pour revenus faibles (Fonds du logement). La compétence « Aménagement du territoire » permet, entre autres, de déterminer les zones d'habitat (PRAS, etc.). Elle sert à établir des choix urbanistiques et des politiques à mener en matière de logement. La « Rénovation urbaine » concerne notamment: les primes à la rénovation

D'UTILISATION DES ESPACES EDUCATIFS Section 1 : L’état des lieux 1- Le cadre théorique 2- Le cadre institutionnel Section 2 : Choix des sites d’implantation et aménagement du territoire 1- Localisation des unités scolaires et aménagement du territoire 2- L’école et son environnement 3- Normes et critères de choix des terrains Section 3 : Normes technico pédagogiques des espaces éducatifs 1- Normes

socio-économique des différentes régions. Dans le cas du Maroc plus spécifiquement, il faut rappeler que le troisième plan quinquennal adopté après l’indépendance, c’est-à-dire celui de 1968-1972 a posé pour la première fois la question de l’ « aménagement du territoire » comme politique publique en l’assimilant à une politique de développement régional. L’année 1968 verra également la création d’un Comité interministériel de l’aménagement du territoire (CIAT). La volonté des autorités marocaines

Etude de cas : Le futur éco quartier Casterman de Chelles I) Présenter et illustrer les lieux du futur aménagement 1) Le futur éco quartier chellois se situera entre le Centre commercial Chelles 2 à l’Est, l’Aulnoy à l’ouest, le quartier de la Chapelle au nord et le triage au sud. Il s’agit du site des anciennes industries Aubine et Fischer, une friche à reconquérir. 2) Photographie du site : 3) Ce futur éco quartier se présentera avec une superficie de 5 ha, 600 logements

option cartographie, -Diplôme de Dessinateur cartographe de l'ENSG (École nationale des sciences géographiques) : recrutement sur concours d'élèves de niveau seconde, formation en deux ans puis intégration comme fonctionnaire à l'IGN -Licence pro Aménagement du territoire et urbanisme option cartographie, topographie et systèmes d'information géographique à Orléans -Bac + 5 sciences humaines et sociales, mention géographie -DESS cartographie. -Master pro Sciences et technologies mention géosciences

communes ou communautés de communes) qui se voient depuis 1982 dotées de compétences accrues. Ainsi, les acteurs agissent et font des projets aux différentes échelles (nationale, régionale, départementale, locale), c’est pourquoi l’on peut parler d’un aménagement pluriel des territoires. Ainsi, leur décisions peuvent soit exprimer une volonté politique (lorqu’elles émanent des élus), soit participer à une forme de développement local. Le premier acteur est l’Etat qui au travers de la DATAR donne les grandes