Albert Camus Résumé Par Acte Les Juste

119 – Genet, Les Bonnes, p. 152 – Serena, Rimmel, p. 134 • Objet d’étude : le tragique moderne Œuvre intégrale : Beckett, En attendant Godot, ou Ionesco, Le Roi se meurt ou Koltès, Dans la solitude des champs de coton ou Roberto Zucco, ou Lagarce, Juste la fin du monde. Groupement de textes extraits du manuel : – Genet, Les Bonnes, p. 152 – Beckett, Fin de partie, p. 128 – Cixous, Tambours sur la digue, p. 121 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : langage des corps, langage des objets

presse La revue de presse : Quatrième revue de presse La revue de presse : Quatrième revue de presse La revue de presse : Quatrième revue de presse Maîtriser les techniques de production écrite spécifiques à la langue française L’analyse d’un texte Le résumé de texte Séance 3 Séance 4 SEQUENCE 3 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 SEQUENCE 4 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 SEQUENCE 5 Argumentation et organisation de la pensée Technique de rédaction

103 104 106 106 108 109 112 114 115 115 116 116 117 117 118 118 119 119 120 7.11. Gaston Doumergue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.12. Paul Doumer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.13. Albert Lebrun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.14. Vincent Auriol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.15. René Coty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.16

Albert CAMUSphilosophe et écrivain français [1913-1960](1947)LA PESTERécitUn document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole,professeur de sociologie au Cégep de ChicoutimiCourriel: jean-marie_tremblay@uqac.ca[->0] Site web pédagogique : http://www.uqac.ca/jmt-sociologue/ Dans le cadre de: "Les classiques des sciences sociales"Une bibliothèque numérique fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de ChicoutimiSite web: http://classiques.uqac

plus sensible à l'appui que nous donnent les autorités de cette maison. Parmi les activités du Centre, je voudrais souligner la place de la bibliothèque Paul Harris. C'est une petite bibliothèque, qui est située dans les locaux du Centre, c'est-àdire juste à côté d'ici, dans le patio. Elle porte le nom de Paul Harris qui était le fondateur du Rotary, parce que ce Club international nous a soutenu et nous soutient, d'une part, en attribuant chaque année à une thèse ou à un mémoire, un prix d'éthique économique

est une discipline qui vise à cerner les objectifs d'un bon système fiscal, c'est à dire à la fois rentable et juste. Pour schématiser, on peut dire que c'est une discipline à cheval entre la science politique (qu'est ce qu'un bon système fiscal) et la science économique (comment atteint on un bon système fiscal). C'est une discipline utile. La rentabilité de l'impôt ne peut pas se résumer à fixer les taux d'imposition les plus élevés sur la matière imposable la plus étendue possible. D'abord parce

       7 Toutes les photos sont de Virginie Tantillo, Paris, 06.07.2002. 8 Introduction L’auteur belge Jean-Philippe Toussaint venait juste de terminer ses études de sciences politiques et d’histoire à Paris quand il écrivit son premier manuscrit, La Salle de bain1, qu’il n’osait pas envoyer aux Editions de Minuit : « La réputation de la maison me semblait franchement trop intellectuelle

intellectualiser sa vocation, en lui trouvant des raisons qui dépassent le cadre traditionnel de ses missions : « La police allait peut-être répondre à mes aspirations en me permettant de vivre au centre des choses »17. (Paraphrase d’une citation d’Albert Camus dans les Justes). En cela prédomine chez le policier un cadre culturel lié au dévouement, voire même parfois au sacrifice. La deuxième notion, complémentaire, est celle d’une profession choisie par souci de la sécurité, par volonté d’ascension sociale

parole et l’écriture. Le langage définit quant à lui l’ensemble des procédés dont l’homme peut disposer pour s’exprimer. Du latin parabola, faculté naturelle de parler, la parole « donnée à l’homme pour exprimer ses pensées » selon Molière reste un acte individuel et à usage du particulier, quand la langue est un système complet de signes conventionnels utilisés par toute une collectivité. Le langage gestuel, on le laisse volontiers aux premiers hommes. Au degré de civilisation où nous pensons

présenter soit une langue soit les mathématiques à un niveau de compétence supérieur, selon l’art. 21 de l'ordonnance sur l'examen suisse de maturité). L'examen comporte un écrit et un oral comptant à parts égales dans la note. Le tableau ci-dessous résume ces possibilités. disciplines de maturité langues niveaux Langue première allemand, français ou italien coefficient 3 e allemand, français ou italien niveau normal (x 2) ou supérieur (x 3) 3 langue e allemand, français, italien, anglais