Affiche Soviétique 1937

par une comparaison avec le document 1 page 246 qui montre des soldats soviétiques déplaçant un emblème nazi dans les ruines de Berlin. C’est alors l’occasion de faire s’interroger les élèves sur ce qui distingue ces deux cas de figure : les temporalités différentes et les acteurs. 89 • CHAPITRE 6 Les régimes totalitaires ❯ MANUEL PAGES 190-223 RAPPEL DU PROGRAMME Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) : les régimes totalitaires dans l’entre-deux-guerres

LE SIECLE DES TOTALITARISME GENESE ET AFFIRMATION DES REGIMES TOTALITAIRES (soviétique, fasciste et nazi) Plan du chapitre : I- LA GENESE DES REGIMES TOTALITAIRES: A- Des temps difficiles qui attisent le mécontentement : B- Des réponses populistes : II- DES TOTALITARISMES PRESENTANT DES SIMILITUDES ET DES DIVERGENCES : Tableaux comparatifs A- 3 dictatures B- Trois régimes totalitaires C- Des limites à ces régimes totalitaires ? III- LES TOTALITARISMES FACE AUX DEMOCRATIES DANS

autodafés – « nuit des longs couteaux – Reichsführer La Révolution Nationale-Socialiste C Des totalitarismes L’organisation du pouvoir Duce – instruments répressifs – Führer Comparer les organigrammes des pouvoirs nazi et fasciste Analyser une affiche de propagande destinée à la jeunesse allemande L’embrigadement des corps et des consciences Mots d’ordre – organisations de jeunesse : Fils de la Louve, Ballilas, Avangardistes, jeunesses fascistes – Dopolavoro – Cinecitta – propagande – « Chambre

partir du corpus (qui doit pouvoir vous aider) vos propres idées en allant chercher d’autres exemples : films, images, événements marquants. Document 1 : Biographie de Pierre de Coubertin, sur le site Franceolympique.com Pierre de Coubertin (1863-1937) est né le 1er janvier 1863, au château familial de Mirville, dans la région havraise, d’un père peintre de genre, Louis de Fredy, marié à demoiselle Gigault de Crisenoy. Scolarisé chez les jésuites de l’externat de la rue de Madrid à Paris et admissible

Le Juif Eternel Ceci est une affiche antisémite réalisée pour une exposition politique à Munich en Novembre 1937 , et commandée par les autorités allemandes. Présentation de la caricature : C'est une caricature. Une caricature est un dessin dont les traits des personnages sont volontairement déformés. Elle a pour objectif de faire réfléchir le lecteur généralement par l'humour. Le commanditaire est L’État nazi a fait réaliser cette affiche,c’est le commanditaire, car il contrôle toute

des Seigneurs ». Dans cet espace immense, il s’agit à la fois d’implanter des colons allemands, de germaniser de force les populations qui peuvent l'être, de déplacer, stériliser ou faire mourir des millions de « sous-hommes » : Polonais, Slaves soviétiques ou Tziganes, en utilisant les survivants comme esclaves, allant jusqu'à la solution finale pour les juifs. L’Ouest n’est pas considéré comme un espace vital à vider pour que des Allemands puissent y prendre place. Dans le nouvel ordre européen

devient le seul parti politique. Rapidement s’instaure un culte de la personnalité : le peuple doit pratiquer un ensemble de gestes rituels comme si Staline était une divinité (document 2). De plus, tous les moyens de propagande sont sollicités : les affiches, la radio, le cinéma, les journaux, la poésie, la sculpture et la peinture... Le but est de faire adhérer au régime toute la population. D’autre part, Staline entreprend de grandes réalisations sur le plan économique dont la collectivisation de l’agriculture

sa maison de Noisy-le-Grand devant un de ses derniers tableaux. David Olère ( 1902 – 1985 ) est un peintre et sculpteur polonais, naturalisé français en 1937. David Olère est né le 19 janvier 1902 dans une famille juive de Varsovie. Il montre un talent précoce pour la peinture et entre à 13 ans à l’école des Beaux Arts de Varsovie. Il obtient une bourse et quitte la Pologne pour Berlin, trois ans plus

handicapés mentaux : leur gazage massif lors de l’aktion T4 a précédé et préfiguré celui des Juifs d’Europe. Les Tziganes sont eux aussi victimes d’un génocide connu sous le nom de Porajmos. Les populations civiles slaves notamment polonaises et soviétiques connaissent des pertes importantes causées par des crimes de guerre et des massacres. Mais seul le génocide des Juifs a été conduit de façon systématique et avec acharnement, jusqu’aux derniers jours des camps en 1945. La Shoah constitue l’un des

| | |pays de l’Axe (Allemagne, Italie et Japon) qui s’opposent dans un conflit armé, aux démocraties | | |des Alliés (Etats-Unis, Royaume-Uni et l’Union Soviétique). Les crises économiques dues aux | | |reconversions, et à la métamorphose des systèmes économiques n’arrangent pas ces désaccords, mais| | |au contraire