Affiche Rouge Aragon

Louis Aragon, auteur du XXème siècle, est un poète engagé. Il écrit « Strophes pour se souvenir », poème extrait du Roman Inachevé, en 1955, en mémoire du groupe Manouchian, résistants étrangers fusillés par la Gestapo en 1944. L'annonce de leur condamnation avait été faite par le biais d'une affiche reproduisant leurs photographies, et qui est restée sous le nom de l'Affiche rouge. I- Un poème commémoratif, à la mémoire des hommes du groupe Manouchian 1/ Le rappel du passé a) Le contexte de

C’est une affiche de l’édition Raoul Breton datant de 1943, cette affiche représente le chant de la Libération dont les paroles sont de M. DRUON et de J. KESSEL et la musique d’ANNA MARLY. La phrase d’accroche : Le Chant de la Libération Description : On a des chaînes brisées, la statue de la liberté, un village et des corbeaux. Contexte historique : en 1943 pendant la 2nd Guerre Mondial et l’occupation de la France par l’Allemagne Nazie. Mise en relation : A travers cette affiche l’auteur

métonymie, la métaphore, l’hyperbole. | | | | | |- Les champs lexicaux. | |9 |2h |- L’Affiche rouge, chanson de Léo |En partant de la chanson de Léo Ferré,|- Le ton. | | | |Ferré, l’affiche elle-même, Strophes |analyser l’affiche, puis le poème ; |- L’harmonie imitative.

  ETUDE DE L’IMAGE : L’affiche rouge a) Connotation morbide donnée par les couleurs rouge (= sang) et noire (= mort). b) Présence de photos : - médaillons   portraits en noir et blanc, aspect + ou - hirsute, visages patibulaires…, disposés en triangle, dont le sommet est occupé par le portrait de Manouchian, pour former une flèche orientée vers le bas de l’affiche. - photos rectangulaires documents relatant des actes terroristes (déraillement de trains), montrant des cadavres, un corps attaché

S.Reich L’affiche rouge, L.Ferré Nuit et brouillard, J.Ferrat Thème à la mémoire des victimes d’Hiroshima, Penderecki Le chant des partisans War requiem, Britten Symphonie n°3, L.Berstein Manhattan-Kaboul, Renaud et A.Red Un survivant de Varsovie, Schonberg Histoire du soldat, I. Stravinski Une démarche artistique sur la notion de temporalité : de 1 à l’infini (1965), R.Opalka La Guerre (1929-1932), Otto Dix Le cuirassé Potemkine, S.Eisenstein (1925) Les affiches de propagande antifascistes

choquer la politique en place . Lors de la seconde guerre mondiale la poésie a beaucoup servi aux résistants. Des auteurs comme Louis Aragon, Paul Eluard ou encore André Breton se sont battu, intellectuellement, contre le régime nazis. Le poème « Strophes pour se souvenir » à propos de l'Affiche Rouge ( affiche de propagande contre les resistants) écrit par Aragon rend hommage au groupe Manouchian executé par les nazis. Le poème de Paul Eluard « liberté » est un autre exemple de texte clandestions

Gestapo) qui traque les résistants depuis 1942. Ils seront tués le 21 Février 1944 après 3 mois de torture, la seule femme a été décapitée, à la hache comme le veux la loi. ANALYSE On voit la présence de deux couleurs dominantes, le rouge et le noir, le rouge indiquant le sang et le communisme. Et le noir qui représente la mort. Elle se compose de trois parties On peut voir du texte, la phrase interrogative « Des libérateurs ? » en haut de l'affiche et sa réponse « La Libération ! par l'armée

et Demain... de Robert Desnos. Analyser deux poèmes, leurs formes et les images poétiques. - Le poème en vers libres / le poème en vers réguliers. - La métonymie, la métaphore, l’hyperbole. - Les champs lexicaux. 9 2h + 1h - L’Affiche rouge, chanson de Léo Ferré, l’affiche elle-même, Strophes pour se souvenir, le poème d’Aragon, et la lettre originale de Michel Manouchian. En partant de la chanson de Léo Ferré, analyser l’affiche, puis le poème ; étudier la lettre et la comparer au poème ;

par le biais d'une affiche reproduisant leurs photographies, et qui est restée sous le nom de l'Affiche rouge. Le poème fut écrit dans un but précis, remémorer, préserver de l’oubli, laisser une trace de certains faits. Le titre est d’ailleurs explicite « Strophes pour se souvenir »; dénonce les procédés utilisés pour effrayer la population et discréditer le mouvement résistant comme le suggère ce vers : « Y cherchait un effet de peur sur les passants ». Cependant, Louis Aragon fait un réel éloge

un de Louis ARAGON, « La Rose et le Réséda », et enfin « Je trahirai demain » de Marianne COHN : Les 3 premiers auteurs étant des artistes phares de poésie engagée durant la Résistance, nous avons choisi les poèmes qui nous plaisaient et intéressaient le plus. Il me tenait personnellement à cœur de travailler sur le poème « Strophes pour se souvenir » de Louis Aragon, qui avait été écrit en hommage aux 23 résistants du groupe Manouchian qui avaient été fusillés (la fameuse affiche de propagande