Acte 1 Scène 4 Andromaque

Andromaque, Jean Racine Commentaire de l’Acte V, Scène Première Le Monologue d’Hermione Jean Racine est l’un des grands dramaturges français du 17ème siècle. Andromaque date de 1667 et est une tragédie classique dans la ligné des tragédies antiques dont le thème principal est une chaîne amoureuse à sens unique : Oreste aime Hermione qui n’a d’yeux que pour Pyrrhus qui lui-même est épris d’Andromaque, encore amoureuse de son époux défunt, Hector. Dans cet extrait de l’acte V et

Andromaque d’Euripide, une traversée des interprétations I. La tragédie grecque ancienne Origine de la tragédie La tragédie est d’abord une performance, une fête à la fois religieuse et civique. La tradition rapporte qu’elle serait née sous l’impulsion du tyran Pisistrate qui organisa le 1er concours tragique lors des Grandes Dionysies, i.e des fêtes en l’honneur de Dionysos. Aristote la fait naître des improvisations liés au dithyrambe (dans ce chant à Dionysos un initiateur, l’exarkhos, improvisait

représentation, pour nous attarder ensuite, dans une seconde partie, sur ses limites à produire sa propre mise en scène. Enfin, dans la troisième et dernière partie, nous nous interrogerons sur le rôle du metteur en scène et, donc, sur comment sa vision et ses choix conditionnent le texte théâtral pour sa représentation. Le texte théâtral est certes suffisant en lui-même pour pouvoir être mis en scène. D’ailleurs, les indications scéniques, fournies par les répliques en elles-mêmes ou bien par les diverses

Tragédies de Racine……………………………………………………………………………………….4 A. L’auteur…………………………………………………………………………………………………………5 B. Exemples……………………………………………………………………………………………………….6 1. « Andromaque » de Jean Racine…………………………………………………………………..7 2. « Britannicus » de Jean Racine……………………………………………………………………17 II. Tragédies de Corneille…………………………………………………………………………………27 A. L’auteur……………………………………………………………………………………………………….28 B. Exemples………………………………………………………………………………………………………29 1. «  Le Cid » de Pierre Corneille……………………………………………………………………

Le Théâtre, un “sport du regard” 1) Harpagon, Hermione et Le Guide s’épanchent tous trois dans des monologues. C'est-à-dire qu’ils parlent au public, ils lui adressent la parole directement (l’exemple du Guide) ou indirectement (l’exemple d’Hermione ou de Harpagon) par des questions qu’ils se posent. Le spectateur est donc impliqué et en même temps intégré dans la scène, puisqu’il est le témoin de ce moment d’émotion dans lequel le personnage se laisse aller à des confidences et se révèle au public

de la mort de Suréna, assassiné par une flèche anonyme, Eurydice succombe au désespoir. RACINE Andromaque Roi d’Epire, Pyrrhus, le fils d’Achille et le vainqueur de Troie, s’est épris de sa captive, Andromaque, veuve du chef troyen Hector, tué par Achille. Il délaisse Hermione, qu’il doit épouser et qui, par amour pour lui, avait éconduit Oreste, roi d’Argos. Andromaque, elle, n’aime pas Pyrrhus et veut rester fidèle à son défunt époux. Cependant, pour sauver son fils, Astyanax

http://www.casden.fr Personnages ANDROMAQUE : veuve d’Hector, captive de Pyrrhus. PYRRHUS : fils d’Achille, roi d’Épire. ORESTE : fils d’Agamemnon. HERMIONE : fille d’Hélène, accordée avec Pyrrhus. PYLADE : ami d’Oreste. CLÉONE : confidente d’Hermione. CÉPHISE : confidente d’Andromaque. PHOENIX : gouverneur d’Achille, et ensuite de Pyrrhus. SUITE D’ORESTE. La scène est à Buthrote, ville d’Épire, dans une salle du palais de Pyrrhus. 1 Acte premier Scène I Oreste, Pylade. ORESTE Oui, puisque

Acte V d’ Andromaque Samuel, Blandine, Alan, Audrey «Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes?» (v.1638) Synthèse du tableau de l’acte • L’acte est principalement occupé par les deux protagonistes, Oreste et Hermione mais ils sont aussi accompagnés de leur confident, Pylade et Cléone. o Hermione et Oreste ont deux monologues à la scène 1 et à la scène 4. o Les confidents sont là pour faire part des évènements non présents sur scène et guider leur maître. o Pylade: «Il faut partir

le 16-09-95) : I,1 : En quoi cette scène est-elle une scène d'exposition ? Sur quel mouvement dramatique est-elle fondée ? cf. v.1 et 138 I,2 : Quelle est l'utilité dramatique d'une telle scène ? I,3 : Comment voyez-vous Phèdre ? Quels vers vous renseignent sur son costume ? Etudiez la musique, le rythme et les sonorités des v.253-254. I,4 : Quelle est la valeur dramatique de la nouvelle apportée par Panope ? I,5 : Quels sont les sentiments du spectateur à la fin de ce premier acte ? Lecture de l'acte

Euros) ou Electre, de SOPHOCLE. -Phèdre, de RACINE. Lectures analytiques : Groupement de textes (= corpus) 1. Antigone, J. ANOUILH : le prologue (extrait photocopié). 2. Hamlet, SHAKESPEARE : (monologue) acte III, 1 (photocopie) 3. Phèdre, RACINE, acte I, scène 3 (photocopie). 4. Oedipe-roi, SOPHOCLE, (le dénouement) OU Andromaque, RACINE, fin de l'Acte V, scène 5 (manuel p. 246-247). Objectif : rappels ponctuels sur la méthode du commentaire.