À bout de course

compas. _ Calculatrice + piles. _ Papiers d'identité + convocations. _ Titre de transport. _ De quoi boire et manger durant les épreuve ex : pompote _ Mouchoirs et médocs mal de crâne _ De quoi boire et manger pour déjeuner (souvent dur de trouver à manger sur place). Pendant l'épreuve. Les sujets sont généralement distribués colonne par colonne, face retournée , attendre que tout le monde ait reçu le sien pour le retourner ; Profitez en pour remplir les en-têtes de copies (prénom + nom +

le fils de Zeus et de la nymphe Plouto, a voulu tester l'omniscience des dieux. Pour cela, il les a invité à un banquet et il a donné à manger son fils Pélops. Mais les dieux ont tout de suite vu la supercherie, mise à part Déméter qui était trop déprimé à cause de l'absence de sa fille Perséphone. Déméter avait même mangé un bout de l'épaule de Pélops. Les dieux redonnèrent la vie à Pélops mais maudire toute la descendance de Tantale. (on remplaça le bout de l'épaule de Pélops par de l'ivoire).

ANTISEPTIQUES PARTIE1. Courbe d’étalonnage du spectrophotomètre 1.1. relation de la forme A = k×[I2]. D’après la courbe, il y a proportionnalité entre A et [I2] donc A = k×[I2] 0 Avec k le coefficient directeur de la droite : k= AB − AA = 2,5−−3 =2,5.102 L.mol-1 10,0.10 −0 [I2 ]B −[I2 ]A D’où A = 2,5.102×[I2] 1.2. [I2]max On sait dans le texte que Amax = 2,00 donc à l’ordonnée A=2,00 on obtient une abscisse correspondant à [I2] = [I2]max = 8,0.10-3 mol.L-1 PARTIE 2. Titre du Lugol 2.1. matériel de dilution

La fermentation [environ 2 séances d’une heure trente] Objectif : Recherche et mise en œuvre de protocoles visant à caractériser la fermentation Version exploratoire sous forme de “tâche complexe”1 pour les élèves Mission 1 : Concevoir et pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en évidence la nécessité de la présence conjointe de levures et de sucre (glucose) dans le processus fermentaire. Mission 2 : Mettre en œuvre une démarche expérimentale permettant la mise en évidence de la production

la consommation d'électricité, les gouvernements se mîrent à la recherche de nouvelles sources d'énergies, elle devait bien sûre être la plus rentable possible. Mon père faisait partis de ces chercheurs, pendant des années il essaya en vain de trouver une solution à ce problème. Aux bout de diz année de rcherche les coupures d'électricité se succédaient et le prix du kilowatt ne cessait de grimper jusqu'à ce que les banlieus petits à petit s'éteingnent...Le solaire et l'éolien n'avait fait que

Noah Lagourgue et Florent Sévigny 61 La mesure d’une vitesse de réactionTravail présenté à Sébastien Tremblay Pour le cours de chimieÉcole secondaire de la Ruche Date de remise : 11 févrierBut : Déterminer la variation de la vitesse de réaction en fonction du temps de la production du dihydrogène qui consiste à l’action du magnésium sur l’acide chlorhydrique (HCl). Les variables que nous avons tenu compte dans ce labo sont le volume (ml), la masse (g) et le temps (s). Hypothèse :

Sciences de l'Ingénieur Etude des systèmes techniques industriels NOM : Automatique - Informatique - Electronique Prénom : LES RESEAUX Classe de term S SI Préparation Information Travail Evaluation Corrigé Synthèse Programme A B C D E I) DEFINITION : On appelle réseau (network) : - informatique un ensemble de constituants informatiques (ordinateurs, périphériques tels que imprimantes, scanners, ou même appareils de mesure…) - industriel un ensemble de constituants électroniques

initialement déchargés, sont respectivement montés en série avec des résistances R1 et R2 sous la même tension continue E. Sachant que C 2 = 2 C1 et R1 = 2 R2 : 1) Quel condensateur va se charger le plus vite ? Justifier. 2) Quelle est la tension finale à leurs bornes ? Que valent alors UR1 et UR2 ? 3) Que valent les charges finales Q1 et Q 2, portées par C1 et C2 ? 4) Représenter l’allure de la courbe Uc 1 ( ou Uc2) en fonction du temps. 5) Représenter, sur le même graphe, l’allure des courbes q 1(t)

Le Brief Annonceur Le Brief - Denis BOUTTE – EFAP IV – janv. 2012 - 1  Pourquoi un brief ?  Pour l’annonceur : le brief doit permettre à l’entreprise de se présenter, mais surtout de préciser son problème majeur / ses besoins et de fixer clairement ses objectifs stratégiques. Pour cela, il doit obtenir les consensus des personnes décisionnaires sur les aspects majeurs :  définition des objectifs stratégiques de l’entreprise : que cherche-t-elle en priorité : Objectifs d’image de marque

dont 85 pages à lire. 3 Consignes :  Chapitre 1 « Renaud de Morlange » & Lis le chapitre  Chapitre 2 « La malédiction » Saute les pages 19 à 24 dont voici le résumé : Alors que les paysans sont occupés à réparer une des tours du château et le puit, les manants de Budange apportent leur vendange au pressoir avec l’aide des vilains. Le comte surveille tout ce qui se passe au château. En se rendant à l’écurie, il fut étonné de voir la comtesse Mathilde, sa femme, prête à partir chasser