30 Mai 1968 Discours De Gaulle

doit pas être modifier facilement. De la distinction entre la constitution rigide (modification avec une procédure longue et complexe) constitution souples (modification facile). 3. Différence entre la lettre et l’esprit Comme l’écrivait de Gaulle une constitution «  c’est un esprit des institutions et une pratique » la constitution tel qu’elle est rédigée n’est pas toujours la réalité pratique. Pierre Avril dans son traité parle de convention de la constitution  «  se sont les accords internes

et mémoires de la seconde guerre mondiale ») En 1945, la France est libérée de l’occupation allemande et le Gouvernement Provisoire dirigé par le général de Gaulle a repris le contrôle du pays, évitant à celui-ci une occupation américaine. Les actes de Vichy sont annulés, l’épuration canalisée, les collaborateurs jugés : pour de Gaulle et pour nombre de français désireux de tourner la page, l’Etat Français du maréchal Pétain n’est plus qu’une parenthèse, voire une anomalie dans l’histoire de la

Méditerranée comme aux hydrocarbures du Moyen Orient. Staline lui s’inquiète de la suprématie nucléaire américaine et de la politique menée par les Occidentaux en Allemagne. Dès 1946, Churchill, ex-premier ministre de la Grande Bretagne, parle, lors du discours de Fulton, de « Rideau de Fer » pour qualifier la situation de l’Europe, coupée en deux (cf carte ci-contre). On a réellement un monde bipolaire, séparé d’une façon radicale. Seuls quelques pays échappent au système des alliances car ils sont neutres

la communauté internationale, et qui respecte les mêmes lois. A partir de 44, le GPRF se construit. C’est un gouvernement provisoire qui redéfini le rôle de l’Etat → reconstruction du pays et de l’économie, de la politique et du social. C’est De Gaulle qui le dirige de 44 à 46. Il rassemble le résistants de tout bord politique qui ont résistés au nazisme (gaullisme, communisme, centrisme : mouvement républicain populaire, la SFIO : gauche modéré). Le GPRF a une vision keynésienne de l’Etat, défini

du général de Gaulle. Le gouvernement décide d’aller dans le sens du courant et confie tout les pouvoirs civils et militaires à un autre général le général SALAN pour lui donner officiellement autorité sur le comité de salut public. Le général de Gaulle était informé avant même l’émeute de ces préparatifs, certains de ses partisans l’incité à sortir de l’ombre mais il refusé parce qu’il ne voulait pas tenir son pouvoir d’un coup de force. Le 15 mai, le général SALAN fait un discours à la foule depuis

La politique gaullienne de l’enseignement 1. Orientation et sélection pour l’ « intérêt national » (De Gaulle) 2. Une organisation en trois niveaux successifs de l’enseignement 3. La politique d’ouverture à l’école libre B. Mai 68 : l’université en crise 1. La menace de la sélection 2. Les revendications étudiantes 3. L’intervention d’Edgar Faure C. Les impacts du courant réformiste de Mai 68 dans l’enseignement primaire et secondaire 1. Le vent de réforme dans réforme dans l’enseignement

pour entamer des études secondaires. Il se révèle excellent en histoire, en géographie, en latin et en instruction religieuse, et prend goût pour la littérature. Il devient membre de la JEC, structure étudiante de l'Action catholique. En 1933, un discours lui vaut de remporter le Championnat de l'Éloquence. Il obtient son baccalauréat en 1934 et décide de s'inscrire aux Facultés des lettres et de droit de Paris. Il entre à l'École libre des sciences politiques, de laquelle il sort diplômé en

R.F. , créé en Algérie en juin 44 par le général de Gaulle. Une fois la France libérée, le GPRF cherche à mettre fin aux règlements de comptes (l'épuration sauvage) qui ont été entrepris à l'encontre des collaborateurs ou présumés tels; il organise des procès (l'épuration légale) qui condamneront notamment à mort Pierre Laval et le maréchal Pétain. Laval sera exécuté mais Pétain verra sa peine commuée en détention à perpétuité par de Gaulle lui-même (mort en 1951 à 95 ans) ; 44000 condamnations

de transport gravement endommagé -capacité productive affaiblie → production agricole = 2/3 de celle d’avant guerre → production industrielle = 30 % de celle d’avant-guerre -problème d’énergie: on manque de pétrole et surtout de charbon B. La restauration de l’ Etat  De Gaulle à la tête du GPRF -juin 1944 = régime de Vichy s’effondre -général de Gaulle, très populaire, préside le GPRF et présente Vichy comme une parenthèse illégitime de l’histoire de France -il entend incarner la continuité et

Sébastien Grondin La souveraineté du Québec? Les deux cotés de la médaille. Vendredi, 30 novembre 2007 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 3 L’indépendance du Québec 4 1. Définition du phénomène 4 2. Grand moment de l’histoire séparatiste 5 3. Les partis politiques  souverainiste 7 4. Les « Pour » 8 5. Les « Contre » 10 CONCLUSION 16 BIBLIOGRAPHIE 17 INTRODUCTION Le Québec a traversé