zach doc

789 mots 4 pages
Célébration ce mercredi 08 septembre de la journée internationale d’alphabétisation.
En RD Congo, on estime environ dix huit millions le nombre d’analphabètes dont, quatre vingt pourcent sont des femmes. Faute d’apprentissage, toutes ces personnes ne savent ni lire ni écrire. Et pourtant, il existe à travers les pays des centres spécialisés dans la formation en alphabétisation. Comment alors rattraper ce retard ? Le point du sujet dans cet entretien que Jody Nkashama a eu avec Norbert Bambi Ngolo, responsable d’un centre pour analphabète .
Célébration ce mercredi 08 septembre de la journée internationale d’alphabétisation.
En RD Congo, on estime environ dix huit millions le nombre d’analphabètes dont, quatre vingt pourcent sont des femmes. Faute d’apprentissage, toutes ces personnes ne savent ni lire ni écrire. Et pourtant, il existe à travers les pays des centres spécialisés dans la formation en alphabétisation. Comment alors rattraper ce retard ? Le point du sujet dans cet entretien que Jody Nkashama a eu avec Norbert Bambi Ngolo, responsable d’un centre pour analphabète . http://www.alphabetisation-fle.fr/article-apprendre-quoi-pourquoi-comment-dans-quel-but-76351963.html Il est, me semble t-il, extrêmement important de savoir et comprendre ce que le mot "apprendre" veut réellement dire et ce que cela implique. On peut apprendre dans tous les domaines, pratiquement, mais il est des domaines où l'apprentissage ne peut passer que par l'écrit !
Connaître son histoire, apprendre à peindre, apprendre à chanter, à bâtir, à cuisiner, à élever son enfant, à penser de façon abstraite, à vivre, à aimer ....Cela ne demande pas forcément de savoir lire et écrire et donc de connaître un alphabet quelconque ! Si nous pensions que cela est nécessaire en ce qui concerne l'intelligence proprement dite, nous aurions tout faux ! Apprendre à lire et écrire, donc de ne plus être analphabète, c'est apprendre un moyen de communication à travers le temps et l'espace qui

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