NOM Prénom Moniteur Educateur 1ère année

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FICHE DE LECTURE

Rendu le : 14 janvier 2013
Les références de l’ouvrage :

Titre : Vivre et grandir polyhandicapé
Auteurs : Collectif composé de parents, de professionnels du secteur médical (chirurgien, kinésithérapeute, médecin généraliste, infirmière, pédopsychiatre et pédiatre), de personnels éducatifs (directeurs de MAS et d’IME, éducatrice) et d’un juriste. L’ensemble du travail de ce collectif a été coordonné par Dominique JUZEAU.
Année : 2010
Edition : DUNOD

Dominique JUZEAU : Médecin de santé publique, directrice du réseau NeurodeV (réseau de santé consacré aux troubles du neurodéveloppement dans le Nord Pas de Calais). A ma connaissance, elle n’a pas écrit d’autres ouvrages.

Le contenu de l’ouvrage :

Ce live est le fruit de 3ans de travail du collectif Polyhandicap Nord Pas de Calais. Il regroupe un ensemble de connaissances techniques et pratiques. Ces informations sont nécessaires aux professionnels qui accompagnent les polyhandicapés. Dans ce livre, sont aussi associé les Infirmes Moteurs Cérébraux (IMC). Cet ouvrage aborde autant l’aspect médical que social et psychologique de l’accompagnement à mettre en place pour ces personnes. Il nous livre aussi un ensemble de témoignages, y compris de parents, qui donne une vision plus personnelle des enfants, adolescents et adultes polyhandicapés. Ce livre a été fait dans le but de former et informer les professionnels qui sont au contact de ce public.

A travers les différentes étapes de la vie d’une personne polyhandicapée et de sa famille, de l’annonce du handicap à la fin de vie, en passant par l’adolescence et la majorité, ce livre explique l’accompagnement à mettre en place. Tant de manière concrète comme la façon d’annoncer le polyhandicap aux familles (précisée dans la circulaire d’avril 2002) ou encore, les aides financières possibles à demander. Que de manière théorique,