Fiche réflexe

Missions et principales tâches
Accueillir/intégrer

assurer un accueil chaleureux,

guider et rassurer la personne,

présenter le jeune à l’ensemble de l’équipe,

aider le jeune à découvrir son poste de travail et s’en approprier les spécificités, les contraintes et les règles,

sensibiliser le jeune à la culture territoriale et à la culture interne,

identifier avec le jeune ses besoins,

identifier les difficultés éventuelles du jeune (illettrisme, situation de handicap, difficultés sociales, …).
Professionnaliser
préparer, organiser, planifier le parcours et les activités du tutorat (temps de suivi, temps de professionnalisation…),

assurer le lien avec les autres personnels,

donner les consignes et les informations utiles à la tenue quotidienne du poste,

guider la réalisation du travail si nécessaire,

transmettre ses connaissances et savoir-faire,

aider le jeune à analyser sa pratique et à capitaliser ses expériences et compétences et à identifier sa progression, organiser l’activité du jeune en articulation avec les périodes de formation,

aider le tutoré à cerner ses besoins (axes à travailler, besoin de formation complémentaire…),

valoriser les expériences du tutoré,

être à l’écoute du tutoré et s’adapter à lui.
Evaluer
analyser et apprécier avec le jeune les résultats obtenus sur le poste,

analyser les difficultés rencontrées dans les situations de travail et essayer de proposer des solutions,

participer au bilan final du parcours du jeune en validant les compétences acquises durant l’emploi d’avenir et en complétant l’attestation de compétences prévue à cet effet.
Suivre/
Accompagner aider le jeune à approfondir son projet professionnel,

assurer la liaison avec les organismes de formation ou de professionnalisation,

organiser des bilans périodiques pour suivre l’intégration, répondre aux questions, faire le point sur l’avancée de la professionnalisation,

participer