Travail préparatoire :
1)Qu’est-ce que le PIB ?
2)Expliquez la phrase soulignée dans le document 1.
3)Faites une phrase pour exprimer les données 2005 dans le document 2.
4)Quels liens pouvez-vous établir entre les trois courbes du document 2 ?
5)Montrez que les conditions de vie d’une population (évaluée par l’IDH) sont fortement influencées par le niveau du PIB par habitant. (document 3)
6)Relevez dans le document 3 les pays qui, bien qu’ils aient un PIB par habitant similaire, ont un IDH différent.
7)Quels sont les deux grands axes de critiques adressées au PIB dans le document 4 ?

Question de synthèse :
Après avoir montré que le PIB (ou le PIB par habitant) est un indicateur utile pour mesurer la richesse et le bien être d’une société, vous mettrez en évidence ses limites.
Travail préparatoire :
1)Le PIB est un indicateur, en constante évolution, qui prend en compte toutes les richesses validées par le marché, que ce soit des biens ou des services payés comme prélevé automatiquement. On peut donc dire, pour le calculer, que le PIB est la valeur totale de tous les biens et services produits dans un pays au cours d’une année précise.

2)Le PIB reflète à la fois la société entière et le cas personnel, en effet, cette phrase signifie que le PIB montre les différentes dépenses des gens et le secteur dans lequel elles les dépensent et donc, par l’addition de tout ces cas par cas, montrent les choix collectifs et besoin de la société.

3)En France, en 2005, le Pouvoir d’achat du revenu avait pour indice 135,2 par rapport à l’année de base 1990 qui avait elle-même pour indice 100.

En France, en 2005, le PIB en volume avait pour indice 131,4 par rapport à l’année de base 1990 qui avait elle-même pour indice 100.

En France, en 2005, la Consommation en volume avait pour indice 132,0 par rapport à l’année de base 1990 qui avait elle-même pour indice 100
4)On constate clairement que le PIB en volume, la Consommation en Volume et le