UTILISATION DE LA PONCTUATION
Les signes de ponctuation donnent des indications précieuses pour la lecture et la compréhension d’un texte. Ils marquent les pauses et les inflexions de la voix dans la lecture et fixent les rapports entre les propositions et les idées. Une ponctuation bien placée ou omise peut entraîner des contresens.
1) Le point
Le point marque la fin d’une phrase dont le sens est complet. Il indique une pause très nette ; l’intonation est descendante. Au début d’une phrase, on place toujours une majuscule.
2) Le point d’interrogation
Le point d’interrogation se place à la fin d’une phrase lorsqu’on pose une question ; l’intonation est montante.
Attention : lorsque l’interrogation est indirecte, on place simplement un point.
Dites-nous ce que vous ferez pendant les vacances.
3) Le point d’exclamation
Le point d’exclamation se place à la fin d’une phrase ayant un sens injonctif ou exclamatif ; l’intonation est montante.
Vous devez immédiatement répondre à ce courrier !
Quel beau jardin que celui de Villandry !
A noter : le point d’exclamation peut aussi être placé après une interjection. Dans ce cas, le mot suivant ne prend pas de majuscules et le point d’exclamation se répète à la fin de la phrase
Attention ! ce trottoir est glissant !
4) La virgule
La virgule marque une courte pause dans la lecture, sans que la voix baisse. On l’emploie pour :
- séparer les éléments de même nature dans une proposition ou une phrase : Les pizzas, les pâtes, le tiramisu sont des spécialités italiennes.
- isoler des mots dans une phrase : La dernière question, pas facile, déroute les candidats.
- isoler un complément : A l’arrêt Commerce, nous changerons de ligne de tramway.
Elle sépare, dans une même phrase, les éléments semblables, c’est-à-dire, de même nature ou de même fonction, qui ne sont pas unis par et, ou, ni.
Lorsque dans une succession d’éléments semblables, les conjonctions et, ou, ni sont utilisées plusieurs fois, il faut