Travaux Personnels encadrés Note synthétique
Je m'appelle ***********, je suis élève en classe de première littéraire au Lycée Général et Technologique de ************** situé dans la ville de ************.
Je suis membre du groupe de TPE composé ***********, ************ , ************ , au sein duquel j'ai donc participé à la réalisation du projet commun.
Je m'en vais alors vous expliquez premièrement ce qui m'a amené à choisir un des thèmes proposés ainsi que le sujet, puis les démarches que j'ai entreprises afin de contribuer à l'élaboration et la finalisation du projet, et pour finir je vous ferai part de mon bilan personnel.
Tout d'abord, je voulais traiter un thème spécifique à la série littéraire, pensant que cela m'aurait permis de mieux aborder mes cours actuels et futurs -le français, l'histoire et la philosophie notamment- mais également de les approfondir. Le choix des « représentations et réalités » était dès lors évident, du fait que j'imaginais pouvoir rallier diverses visions aussi bien du monde passé que présent.
Ensuite, tant j'observe mes camarades lycéens, je suis quelque peu passionnée par l'anthropologie sous l'aspect culturel, c'est à dire l'étude de l'être humain en ce qui concerne sa psychologie, ses mentalités ou encore son comportement dans la société. De plus, je suis moi-même un être humain, je trouvais donc intéressant de m'interroger aussi bien sur ma personne que l'ensemble de la société, et d'en faire un parallèle avec les représentations qui ont aujourd'hui une place très importante dans le monde.
C'est à cet instant même que j'ai eu des affinités avec le sous-thème « L'individu et les représentations collectives ».
Les autres filles du groupe partageaient mon avis, et c'est alors que notre sujet de TPE a vu le jour.
Compte-tenu des dires précédents, nous nous sommes alors demandées comment la constitution de soi et les mentalités des individus du 21ème siècle sont influencées par les différentes représentations à savoir médias,