TP Branchies poissons
Séance n°1 de Travaux Pratiques p16-17 Comment et avec quels organes les poissons respirent-ils ?
1. Observation des mouvements respiratoires des poissons
Représenter les mouvements d'eau avec des flèches
L'eau entre par .................................................et ressort par les ........................ ce mouvement d'eau est créé par les mouvements respiratoires de la bouche et des opercules
2 Les organes respiratoires des poissons
a-- Avec les plus gros ciseaux, ôter l'opercule et observer les branchies. b- Compter le nombre de branchies. Avec les ciseaux les plus fins, détacher une branchie, observer sa couleur, sa forme, son épaisseur ; en déduire son rôle :
Réponse :______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
c- Compléter les dessins avec : emplacement de l'opercule, bouche, branchies, ouïe, arc osseux, filaments branchiaux
d- Si possible avec l'ordinateur, faire fonctionner l'animation sur la respiration des poissons puis indiquer les échanges gazeux
(entrée /sortie) sur le schéma ci-dessous. En rouge : dioxygène O 2 et en bleu dioxyde de carbone CO2. coupe de tête de poisson selon la longueur (demander si vous ne comprenez pas!)
3. Conclusion : Rédiger quelques phrases sur le rôle des branchies.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
CORRECTION
Prof : 2-c- grande surface de contact avec l’eau (succession de lamelles), irriguées par de nombreux vaisseaux sanguins, épithélium mince qui permet les échanges gazeux = une bonne surface d'échange :
3 : Les branchies permettent