Exposé sur l’Embrigadement de la jeunesse dans les régimes totalitaires : Oral.
Diapositive n°3 : I-L’embrigadement de la jeunesse dans l’Allemagne Nazie :
A- L’école et les enfants
Dès leur plus jeune âge les enfants sont endoctrinés dans le système Hitlérien. L'éducation joue un rôle central dans le régime Nazi. Dans les écoles, toutes les matières participent à forger l'antisémitisme et la fidélité des enfants à leur Führer. L'application d'un programme nazi dans les écoles dépendait, au départ des enseignants. Puis, lorsque les enfants juifs furent exclus des écoles, 97% des enseignants ont rejoint " l'Association des enseignantes et enseignants nazis ". Les élèves étaient incités à dénoncer leurs professeurs, s'ils ne cadraient pas avec le programme nazi.
Diapositive n°4 : Les matières étudiées à l’école :
- L'Histoire était basée sur la gloire de l'Allemagne. - La Géographie enseignée représentait l' "l'espace vital", et l'ensemble des terres ôtées à l'Allemagne - La biologie était une simple étude des races, on parle alors d' "instruction raciale", qui commençait dès l'âge de six ans. A ce sujet, Hitler avait déclaré : "Pas un garçon, ou une fille, ne doit quitter l'école sans une connaissance complète de la nécessité et le sens de la pureté du sang". On expliquait aux plus âgés, que les mariages "inter-raciaux", provoquait une baisse de la pureté raciale, et une destruction de la race Aryenne. On leur apprenait aussi les bases de l'hérédité et de l'eugénisme*. Les jeunes filles étaient sensibilisées à ce problème, on leur apprenait les caractéristiques à regarder chez un futur mari afin qu'il soit un bon père ayant les gènes nécessaires à la sauvegarde de la race Aryenne. Le programme scientifique exigeait d'étudier la science de l'aviation militaire, la construction de ponts, et l'impact des gazs toxiques sur l'organisme. En sport, la boxe est devenue obligatoire pour les garçons. Ceux ayant échoué aux tests physiques courraient le risque d'être