Thème 1 : la terre, la vie et l’évolution du vivant tpn°1
TP n°1 : Les différents niveaux de la biodiversité
Connaissances : Définition de la biodiversité Compétences : identification d’espèces ( ( ( Faire des recherches documentaires ( ( ( Présenter des recherches à l’écrit ( ( (
Partie A (en classe) : La biodiversité à l’échelle locale : les arbres du paysage ligérien
1) ATELIER 1 : Identifier les différentes espèces d’arbres que l’on peut rencontrer en bord de Loire :
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2) ATELIER 2 : Expliquer comment reconnaître la diversité génétique chez le peuplier noir. Quel est l’intérêt de la reconnaître ?
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Partie B (à la maison) : La biodiversité à l’échelle de la planète
Réaliser un compte-rendu écrit sur une espèce animale menacée sur Terre pour le 03 janvier 2011.
(Coup de pouce : - Choisir une espèce animale parmi les espèces menacées sur Terre. - Effectuer des recherches documentaires (Internet, bibliothèque, CDI…) sur cette