TEXTE DE REFLEXION

L’inscription à l’université Paris8 section sciences de l’éducation est une opportunité pour moi. Elle m’a permis d’acquérir à la fois une maitrise de différentes disciplines ainsi qu’une capacité de réflexion et des compétences requises pour pouvoir comprendre les problèmes et les difficultés rencontrés dans le secteur de l’enseignement, toute en adoptant un esprit critique nécessaire à l’évolution du système éducatif. Mon long parcours dans le secteur de l’enseignement (18 ans) m’a permis d’acquérir une expérience considérable ; quatorze ans dans le primaire et trois ans dans le secondaire. En revanche, il m’arrive parfois de se sentir désarmée, sans ressources face aux certains difficultés éprouvées par plusieurs élèves. Puisqu’on est devant des humains, on doit se rendre compte de plusieurs paramètres qui se mettent en jeu comme le coté psychologique, sociologique, psychopédagogiques et d’autres. D’où la nécessité d’une formation appropriée et approfondie pour un praticien dans le domaine de l’enseignement. L’envie d’enrichir mes connaissances, d’acquérir et développer mes compétences m’ont poussée à faire ce choix. Je me sens très motivée par les différentes disciplines de cette section, puisque j’ai une occasion pour approfondir mes compétences théoriques, analytiques et méthodiques. En1992, j’ai eu ma première licence en biologie animale qui m’avait permis l’accès au centre de formation des instituteurs, après un concours organisé par le ministère de l’éducation nationale. Après mon affectation, j’ai rencontré de nombreuses difficultés dans la pratique de cette tâche cruciale. Mais grâce à ma volonté et ma rigueur, j’ai pu surmonter les obstacles. En plus des formations organisées par le ministère, j’ai accompli une autoformation en faisant des petites recherches. Mais ceci s’avère difficile, car j’ai ressentit une déficience dans les moyens et les activités. Dans le souci de perfectionner ma