II. Le brassage génétique dans le cas d'un organisme diploïde : exemple de la Drosophile. B. Transmission de deux caractères.

1) Données expérimentales et phénotypes.
| P1 x P2 parents |L’homogénéité de la 1° génération prouve l’homozygotie des parents. |
|[long, brun] x [vestigial, noir] phénotypes |Le phénotype de la F1 montre que : |
| |Les phénotypes long et brun sont dominants ; |
|100 % [long, brun] F1 (1° génération) |Les phénotypes vestigial et noir sont récessifs. |

2) Le croisement-test et les génotypes. F1 x P 2 croisement-test.
[long, brun] x [vestigial, noir] phénotypes

85 soit 34 % [long, brun] 97 soit 39 % [vestigial, noir] 73 % de types parentaux 31 soit 12.5 % [vestigial, brun] 36 soit 14.5 % [long, noir] 27 % de types recombinés
a. Nombre de gènes impliqués.
Il faut étudier un caractère à la fois. • La longueur des ailes : on obtient 26 mouches à ailes longues et 24 mouches à ailes vestigiales.
On en déduit que ce caractère est gouverné par un seul gène. On notera les allèles L et v. • La couleur du corps : on compte 26 mouches à corps brun et 24 mouches à corps noir.
On en déduit que ce caractère est gouverné par un seul gène. On notera les allèles B et n.

Comment peut-on savoir si les gènes sont situés sur le même chromosome ou sur des chromosomes différents ?

b. Localisation des gènes impliqués.
Hypothèse 1 : les gènes sont indépendants (c'est-à-dire situés sur deux paires de chromosomes)

|F1 [long, brun] |x |P2 [vestigial, noir] |phénotypes |
|[pic]