Étape 3 :

Ce que j’ai accompli :

1. Le 25 novembre, j’ai animé une activité avec les enfants. J’ai utilisé l’animation préparée pour le cours d’apprentissage actif et créatif. Le thème de mon jeu était les animaux. J’avais dix images, avec moi, de différents animaux. Les enfants devaient immiter les animaux que je leur présentais. Mon animation s’est déroulé après le dinner et le changement des couches. Le groupe des deux ans s’est joint à nous. Les enfants ont adoré l’expérience. Ils ont très bien participé. Ils ont imité les animaux avec plaisir et ils ont suivi toutes les idées que j’avais. Cette animation est une réussite auprès des enfants. Pour l’animation du dinner, j’avais amené un sapin bleu comme centre de table ainsi que des chandelles électriques pour avoir une ambiance différente. Ensuite, nous avons mis de la musique de Noël et nous avons éteint les lumières. Je crois que les enfants ont apprécié car c’était différent. Par contre, je changerais des choses si je pourais le refaire. Je trouve que je n’ai pas bien animer mon animation reliée à l’animation. Mon matériel était bien organisé, mais j’aurrais du mieux intéragire avec les enfants. J’aurrais pu leur parler de leur avant-midi ou de la suite de leur journée. Comme j’ai parlé avec vous, j’aurrais pu leur montrer mes décorations et les placer avec eux. Par contre, je ne le regrette pas. J’apprends et je serrai mieux faire la prochaine fois.
2. Je réponds très bien aux besoins des enfants. Je participe au lavage des mains, au dinner, à la sieste, aux collations et aux changements de couches. Lorsqu’il y a un conflit, je sais comment intervenir. Par exemple, lorsqu’un enfant prend le jouet de quelqu’un je lui dis de lui redonner car c’est lui qu’il avait. Puisque j’ai des 18 mois, ce fut plus difficile de leur préparer à mon départ. Je ne pouvais pas faire un décompte ou leur expliquer que je suis une stagiaire parce qu’ils sont beaucoup trop jeunes pour comprendre.