FICHE DE SYNTHESE

Dès le début, mes partenaires de groupe et moi nous sommes mis d'accord pour réaliser un TPE traitant sur le dopage. Après avoir pris connaissance des différents thèmes proposés, j'ai réfléchi à quel thème on pourrait relier un sujet qui traite sur le dopage. Mes points de vue convergeant avec ceux de mes partenaires, on a tous décidé que le thème « contraintes et libertés » serait le plus approprié au dopage. Cependant « Le dopage » étant un sujet très vaste, on a procédé à la limitation de sujet en le traitant dans un sport particulier; le cyclisme. Ainsi on a abouti au sujet suivant: Le dopage dans le cyclisme. Ce sujet a été définitivement validé car il permettait de traiter l'aspect scientifique demandé, notamment la SVT et la CHIMIE. La formulation de la problématique a été facilitée par les diverses documentations sur le sujet. Celles-ci nous ont permis d'avoir une idée de la problématique et ensuite d'élaborer cette problématique. En effet la problématique, pour moi, devrait donner une perspective sur le traitement des sujets liés à la SVT et à la CHIMIE. Elle devrait également tenir compte du thème, en faisant ressortir les « contraintes » et les « libertés » du dopage dans le cyclisme. Nous avons changé de problématique à trois reprises, avant d'opter définitivement pour la problématique suivante: « La détection de produits dopants dans le cyclisme est-elle fiable? ». Après l'avoir modifié à plusieurs reprises avec l'aide des professeurs, nous avons choisi le plan définitif qui suit:
I. Cas de l’EPO 1. La prise d’EPO 2. Le dopant roi du cyclisme 3. L’EPO : Une substance fantôme au dépistage 4. Un acteur engagé contre l’EPO 5. Dépistage de l’EPO
II. Cas du salbutamol 1. La prise du salbutamol 2. Une substance à double action 3. Dépistage du salbutamol

Le plan détaillé ci-dessus devrait répondre à la problématique énoncée au paragraphe précédant. De ce fait, la partie I de ce plan illustrent la