Plan de présentation de la méthode assertive
Ecole de communication et de savoir-être
En intelligence de coopération

Introduction : objectif perçu de la méthode
Les comportements humains : à la découverte de l’ assertivité

L’agressivité
La passivité ou la fuite
La manipulation (même involontaire)
L’ assertivité
Définition
La communication (du latin s’unir avec)
Congruence entre verbal et non verbal : la signature d’authenticité de nos propos
L’écoute

Annexe 1 : tableau comparatif entre la relation et la communication

Quelles leçons tirer de la perception de la finalité de la méthode ?

Prise de conscience de la globalité de l’homme et du rôle des hémisphères du cerveau
De la méthode par la philosophie : l’intelligence du réel
Action réfléchie au plan professionnel : l’intelligence de coopération.

Annexe 2 : tableau de synthèse de la méthode mise en œuvre dans l’entreprise situant les niveaux et les hémisphères du cerveau

Réflexion sur « L’attitude assertive »

I Introduction: objectif perçu de la méthode.

La méthode propose une réflexion quant à l’attitude à avoir vis-à-vis de soi-même comme vis-à-vis d’autrui. Cette réflexion ou prise de recul (réfléchir = renvoyer vers l’arrière), est basée sur l’analyse de nos perceptions sensorielles, de notre intuition, permettant à notre cerveau de décider d’une action volontaire, réfléchie (par opposition à une réaction ou un réflexe instinctif) en réponse à la situation perçue.

Cela implique de se bien connaître, donc de se découvrir tel que l’on est et de s’accueillir tel que l’on est. Cette découverte de soi passe par une phase d’apprentissage basée sur le contrôle de ses passions, de ses émotions (L’émotion est synonyme de sentiment. Elle est du domaine des affects c’est-à-dire du cerveau droit. Nos trois émotions principales sont la colère, l’amour et la peur) pour permettre à son intelligence de discerner, de dépassionner, de dé fusionner, d’analyser les perceptions, de les