Societes de poetes disparues

643 mots 3 pages
L' authenticité de l'enseignant

En tant que nouveau professeur de la prestigieuse école de Welton Academy, Keating n'a aucune gene d'enseigner aux éleves sa facon d'aimer la poésie. Ce n'est pas parce qu'il enseigne dans une école glorieuse que cela l'empeche de faire déchirer aux etudiants les pages d'introductions du livre de poésie, de leur faire grimper sur son propre bureau afin de les faire comprendre comment voir le monde d'une vision différente. Mais aussi de leur faire sortir a l'exterieur pour pratiquer des activités, ce que les autres professeurs n'oseraients jamais faire. Cela nous démontre que monsieur Keating s'implique véritablement et démontre qui il est, il ne change pas sa maniere d'enseigner a cause qu'il est dans une école ou la séveriter est au rendez-vous. De plus, il sait tres bien que le directeur n'est pas en accord avec sa facon d'enseigner, mais sans gene, il accepte pleinement les conséquences et est conscient que l'attitude qu'il adopte aura une influence sur les éleves. C'est pour cette raison qu'il arrive a créer une sorte de relation spécifique avec ses étudiants, a leurs communiquer ses sentiments et c'est ce qui le rend vraiment authentique.

Le contact avec les problemes

Evidement. qui aurait cru que le cour de littérature de monsieur Keating serait devenu une sorte d'amusement pour les éleves plutot qu'un cour auquel il devait assister par obligation et qui n'attirerait aucun intéret. C'est le cas de Neil, qui lui, subit beaucoup d'influence psychologique par son pere qui l'oblige a poursuivre des études en medecine et laisser tomber le reste. Grace au cour de Keating, celui-ci associe les paroles de son professeur a ses problemes personnels. Le fait que Keating voulait mettre l'emphase sur vivre le momment présent a permis a Neil de reconnaitre le fait qu'il n'étudiait pas la medecine pour lui, mais pour sa famille et qu'il était plutot intéresser par le théatre. Il a par ensuite, utiliser le cour et les notions apprise

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