user icon

Séquence sur les traces du capitaine nemo

1205 mots 5 pages
Montre plus
UntitledCLASSE :
Année scolaire : 2020-2021
FRANÇAIS
« Sur les traces du capitaine Nemo »
Séquence n° : 2 Sujet d’étude : LIRE ET SUIVRE UN PERSONNAGE : ITINÉRAIRES ROMANESQUES
Problématique de la séquence : En quoi les aventures du Capitaine Nemo incarnent-elles un véritable idéal pour les explorateurs d’hier et d’aujourd’hui ?
Objectif général de la séquence : Rencontrer un personnage, suivre son parcours et sa postérité. Nous mettrons notamment en parallèle le parcours du Capitaine

en relation

  • documents compl bis
    30679 mots | 123 pages

    Documents Complémentaires Séquence n°1 Des Monstres Texte A : Homère, L’Odyssée, Chant XII, VIIIe siècle av JC (les monstres Scylla et Charybde) Tels sont ces deux écueils. L’un, de son faîte aigu, atteint le haut Ouranos, et une nuée bleue l’environne sans cesse, et jamais la sérénité ne baigne son sommet, ni en été, ni en automne ; et jamais aucun homme mortel ne pourrait y monter ou en descendre, quand il aurait vingt bras et vingt pieds, tant la roche est haute et semblable à une pierre….

    montre plus
  • LITTERATURE COMPAREE 2
    5599 mots | 23 pages

    positive du pirate. Il n’est plus reconnu comme quelqu’un auquel on peut appliquer la loi. C’est au 18ème siècle que le terme « gentilhomme » est forgé en Angleterre dans les romans de pirates. Dans 20 000 lieues sous les mers de Jules Verne, le capitaine Nemo est un noble pirate. Il part concquérir un autre espace inconnu sous les mers pour y apporter une civilisation. C’est un homme libre mais soumis à une éthique règlementaire. C’est un aspect totalitaire. Le héros littéraire est associé aux anarchistes….

    montre plus
  • Livre français
    25902 mots | 104 pages

    Objet d’étude 1 Du côté de l’imaginaire pages 10 à 71 du manuel La fable, le conte, les récits imaginaires sont-ils réservés aux jeunes lecteurs ? Séquence A Interrogation 1 À quoi sert la cruauté dans les récits imaginaires ? 5-13 1. Grimm, Bettelheim 2. Minh Tran Huy • Évaluation La Fontaine, J.-P. Mothe Séquence b Que nous dit La Barbe bleue de nos désirs et de nos peurs ? 14-21 1. et 2. Perrault 3. C. Fréchette, A. Luthaud • Évaluation Bettelheim ActIvItéS et….

    montre plus
  • Document d'accompagnement
    99323 mots | 398 pages

    le maître peut viser un même objectif, aborder une même thématique, envisager la même forme de travail en proposant à ses élèves différents ouvrages d’un accès plus ou moins facile. Il importe alors que tous les élèves bénéficient à l’issue de la séquence, au moins à partir d’une lecture magistrale, d’une connaissance minimale des œuvres choisies. Le travail continu et cohérent tout au long du cycle doit aboutir à la construction de liens entre les œuvres littéraires, musicales ou plastiques et à….

    montre plus
  • Management qualité
    16595 mots | 67 pages

    changement environnemental Approche transdisciplinaire Année 2006/2007 Université de Paris XI Un chemin vers la qualité REMERCIEMENTS ET DEDICACE J’adresse, avec reconnaissance, mes vifs remerciements aux professeurs, Patrice Bourée, Jacques Nemo, Philippe Bobola, Jean-Baptiste Fotso Jemo, Jean Claude Rabeherifara, qui nous ont accompagnés dans nos premiers pas en anthropologie. Il me paraît important de souligner que, dans ce retour tardif vers l’enseignement, les différents cours ont réveillé….

    montre plus
  • Essai sur bande dessinee francophone
    16916 mots | 68 pages

    pays qu’arpentent les intrépides explorateurs, reporters, savants ou bourgeois, et les univers parallèles et magiques chers aux classiques de la littérature enfantine : pays d’Oz, Wonderland d’Alice, ou jardins de Kensington (Peter Pan). Le petit Nemo de Winsor McCay ‡, qui arpente le Slumberland, est un voyageur des rêves au même titre que Festus ou Blandureau. Pour dire les choses schématiquement, la science-fiction ne sera jamais qu’une extrapolation du thème du voyage, qu’elle poussera plus….

    montre plus
  • Comment écrire un scénario
    67010 mots | 269 pages

    .................................... Soigner la note d’intention............................................................. Se lancer dans la continuité dialoguée ......................................... 7 11 17 19 21 22 23 29 30 33 37 Séquencer ...................................................................................... Décrire .......................................................................................... Dénommer ..................................................….

    montre plus
  • Histoire des faits et de la pensée économique
    91641 mots | 367 pages

    savons, s'étaient dotés d'une organisation développée. Leur système d'irrigation était particulièrement central à cette organisation. Plus intéressant pour nous sont les progrès réalisés par les Assyriens et Babyloniens. On a en effet retrouvé les traces d'activités bancaires importantes en Mésopotamie vers 3400-3200 avant Jésus Christ : il s'agissait du Temple rouge d'Ourouk. Il n'y avait pas alors de monnaie. Les prêtres, au nom du Dieu auquel le temple était consacré, acceptaient les dépôts, qu'ils….

    montre plus
  • Les enfants
    105592 mots | 423 pages

    mille lieues sous les mers, ou Moby Dick. Les lions de mer s'entassaient sur les jetées. Sur les quais qui sentaient le poisson mouillaient des armadas de petits bateaux de pêche et avec un peu d'imagination on aurait pu s'attendre à croiser le capitaine Achab, martelant le sol de sa jambe de bois. La ville ressemblait à du papier gaufré tant son sol avait été travaillé par les tremblements de terre. Elle était pleine de trous et de bosses. Il était conseillé d'utiliser les célèbres tramways à câble….

    montre plus
  • Analyse d'une image de presse
    174489 mots | 698 pages

    76 I. CADRE – STRUCTURE 1 d’installations de Boltanski se compose de sensations de mémoire, inscrites dans les choses. Par exemple, des paletots constituant une apparence de corps humains gardent en soi leurs empreintes. Des lits gardent les traces des malades. La localisation de la mémoire s’actualise dans des objets concrets. Les sentiments se concrétisent au maximum et se remplissent du contenu de «La petite mémoire», de la mémoire du vécu de chacun. L’art de Boltanski est «résistance» au….

    montre plus