Séquence les malheurs de Sophie

947 mots 4 pages
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SEANCE 45 : Les malheurs de Sophie (1)
Séance type, texte narratif (Niveau 1 de difficulté)Texte utiliséOeuvre originale : Roman pour enfants - Les Malheurs de Sophie Auteur : Sophie Rostopchine, Comtesse de Ségur Année de publication : Le livre est publié en 1858 , chez l'éditeur Hachette avec des illustrations d' Horace
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Quand elle lui ôta ses papillotes, les cheveux restèrent dedans ; le fer était trop chaud, Sophie avait brûlé les cheveux de sa poupée, qui était chauve. Sophie pleura, mais la poupée resta chauve. Cache 2
Le maitre Les élèves Organisation matérielleExtrait du roman « Les malheurs de Sophie », les élèves ont entendu la première partie de l’histoire et le début du chapitre 1 « La poupée de cire ». Le passage lu ici est celui de la capture, de la perte des charmes de la poupée de cire.Situer le but de la séance10 min1Fait évoquer les épisodes lus auparavant en lecture suiviePrennent la parole avec le soutien des apports du maitreCollectif face tableauSituer le texte support2Annonce ce que sera le but de la lecture et ce que les élèves auront à faire après avoir lu. Sont informés des enjeux de l’activité :
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Les lisent
Les associent à d’autres de même catégorie orthographique ou grammaticale
Forment une courte phrase incluant le motArdoise ou brouillonEntrainement compréhension6Met au travail en autonomie les élèves décodeurs aisésRéalisent individuellement un dessin légendé de l’épisode répondant à la question
- A quoi ressemble la poupée de cire de Sophie à présent ?brouillonSe questionner sur les sentiments du personnage7Rédigent individuellement une phrase répondant à la question

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