user icon

rtytrytry

341 mots 2 pages
Montre plus
LYCEE MARLIOZ- SEP
BP 251 - 73102 AIX LES BAINS Cedex - 04 79 35 25 09  04 79 35 73 11 - ce.0730003g@acgrenoble.fr - www.ac-grenoble.fr/lycee/marlioz.aix/

MANUELS SCOLAIRES 2013/2014

CLASSE
DE
administration

PREMIERE

PROFESSIONNELLE

Gestion

Tenue professionnelle
Le mardi, les élèves de la section professionnelle doivent se présenter en cours dans une tenue professionnelle. Il ne s’agit pas d’acheter des vêtements mais de se vêtir simplement et correctement. (pas de jogging, préférer des baskets discrètes ou des chaussures de ville,…). Cette démarche doit permettre à l’élève à apprendre à se vêtir comme s’il se rendait sur son lieu de stage.
Si l’élève se présente dans une tenue non correcte en classe, il sera exclu et envoyé auprès des CPE.
Discipline

Matériel requis

Manuel scolaire
TITRE COMPLET

Auteur(s)

Editeur
+
collection

la

CODE EDITEUR
ISBN

Secrétariat :
2 dossiers élastiqués verts
20 chemises cartonnées -50 sous-chemises
Stylos bleus -Surligneur jaune -Gomme, crayon -Effaceur blanc(ou souris) -Stylos bleu et noir

Enseignements professionnels, activités informatiques Economie-droit

Gestion
Administration

et

Economie-Droit :
1 classeur avec des pochettes plastiques

Prévention santé environnement Attendre la rentrée

Activités de Gestion Administrative
Pôle 1 à 4

S. Milius
F. Barruol
G. Besson
A. Bétourné

FOUCHER
Parcours
interactifs

9782216119653

Economie-Droit

Epailly
Benhamou
Brondel
Ribert

DELAGRAVE

9782206016740

Activités de Gestion Administrative
Pôle 1

Fagès
C. Abouzit
V.Saunier

Foucher
Parcours
interactifs

9782216119677

Français
Histoiregéographie,
Education civique Mathématiques

Cahier 24x32
Calculatrice graphique programmable type casio
25 PRO

Anglais
Italien
Espagnol
Allemand
Arts Appliqués

Classeur grand format, colle, surligneur, ciseaux

1 grand cahier, grands carreaux, 21x29.7

Fichier

en relation

  • Savoir se repérer dans le temps en ce1
    2877 mots | 12 pages

    Ceci permet aux élèves de construire les premières notions du temps qui passe, et de se faire une première représentation des durées. Bien sûr c'est une compétence est qui est reprise en CP et approfondie en CE1, où l'on entre dans la résolution de problème portant sur des durées. II) Analyse des documents Document 1: Pages extraites du manuel "Pour apprendre les maths", cette page permet d'observer le calendrier d'un année entière.….

    montre plus
  • Cas sun'enair
    1540 mots | 7 pages

    Pour cela, il compte sur la performance des cinq commerciaux qui font partie de son équipe. Mais il compte également sur le sérieux, l’efficacité et la créativité de son assistant(e) de gestion. Il a pris la décision de participer au prochain salon ENERSUD qui se déroulera en avril et d’y tenir un stand. Monsieur Janvier souhaite que vous l’assistiez dans sa démarche de développement de sa clientèle et que….

    montre plus
  • Arman- Biographie HDA
    632 mots | 3 pages

    “Je me sentais très mal dans cette école. Il y avait de nombreux élèves de quatorze et quinze ans. La discipline était adaptée aux gamins. J'ai fait scandale en inscrivant l’Amicale des élèves à l’Union Nationale des Etudiants de France, L’UNEF. Comme bachelier j’animais les assemblées générales.….

    montre plus
  • retrtytyr
    117283 mots | 470 pages

    1 Suzanne Collins Hunger Games II L’Embrasement Traduit de l’anglais (États-Unis) par Guillaume Fournier POCKET 2 À mes parents, Jane et Michael Collins, et à mes beauxparents, Dixie et Charles Pryor. 3 Première partie L’étincelle 4 1 Je serre la flasque au creux de mes mains, même si la chaleur du thé s’est dissipée depuis longtemps dans l’air glacé. J’ai les muscles raidis par le froid. Si une meute de chiens sauvages me tombait dessus en cet instant, il y aurait peu de chances que je réussisse à grimper à temps dans un arbre. Je ferais mieux de me lever, de marcher un peu, de me dégourdir les jambes.….

    montre plus
  • L'évolution de l'eps dans l'enseignement
    1873 mots | 8 pages

    Ensuite, nous verrons que, de la fin des années 60 au début des années 80, dans un contexte ou l’EPS cherche à se conformer au système scolaire, la tendance se situait sur un modèle de leçon incitatif ou l’élève était considéré comme un « être agissant » à part entière et entièrement à part. Dans une dernière partie nous évaluerons les conséquences, dans les pratiques pédagogiques en E.P.S., du fait de placer l’ « élève au cœur du système éducatif »….

    montre plus
  • Programme école maternelle
    1787 mots | 8 pages

    Pour cela, il doit acquérir différentes connaissances et compétences. Tout d'abord, l'enfant doit apprendre à devenir élève. En effet, l'école et un lieu de vie en collectivité où il y a de nombreuses règles à respecter. L'école maternelle doit apprendre aux élèves à vivre ensemble. A travers les différentes activités effectuées en classe et les moments passés ensembles dans la cour de récréation, les élèves doivent apprendre à respecter les autres, respecter les professeurs, et respecter les règles de vie commune, comme par exemple, ne pas couper la parole à un camarade.….

    montre plus
  • Intervention ddp
    2901 mots | 12 pages

    Que dit l’article L511-1 du code de l’éducation ? Les obligations des élèves consistent dans l'accomplissement des tâches inhérentes à leurs études ; elles incluent l'assiduité et le respect des règles de fonctionnement et de la vie collective des établissements. Depuis quand les élèves ont-ils des droits et des devoirs ? Définissez le parcours citoyen ? Qu’est-ce qu’un délégué de classe ?….

    montre plus
  • Les enseignants "désobéisseurs"
    1324 mots | 6 pages

    Cela ne facilite pas la prise en charge des élèves en difficultés par les enseignants. Ces derniers doivent assurer le même travail mais avec moins de moyens. De nombreuses idées comme la suppression des R.A.S.E.D. (réseau d’aide aux élèves en difficultés) ou la mise en place des E.P.E.P (établissement public de l’enseignement primaire)….

    montre plus
  • Etude marketing edf
    8600 mots | 35 pages

    Je certifie par ailleurs que je n’ai ni contrefait, ni falsifié, ni copié l’œuvre d’autrui afin de la faire passer pour mienne. J’ai été informé des sanctions prévues au Guide de l’Etudiant de l’Idrac en cas de plagiat. Fait à Villetaneuse le 28/06/2010 Signature de l’étudiant (e). SOMMAIRE : 1) Présentation de l’entreprise EDF a) Historique b)….

    montre plus
  • Projet de lecture
    697 mots | 3 pages

    Nombreux sont les divertissements qui captivent les élèves en dehors de la classe : le septième art ou le cinéma, les jeux collectifs… Toutefois, peu d’entre eux éprouvent le désir et l’intérêt de lire de façon spontanée. Pourtant, une audite des enseignements sur le faible rendement scolaire atteste que c’est en lisant que les élèves progressent en lecture et abordent mieux les autres disciplines. Dès lors, comment susciter l’envie de lire chez les élèves en dehors de la classe ? Quelle motivation permettrait de remédier à ce désintéressement ?….

    montre plus
  • Ce, 8 mars 2006 – fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques.
    722 mots | 3 pages

    TD DROIT ADMINISTRATIF Séance 7 – Commentaire d'arrêt. > CE, 8 mars 2006 – Fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques. Le 19 octobre 2004, le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche a édicté une circulaire relative à l'organisation des procédures disciplinaires dans les établissements publics locaux d'enseignement. Cette circulaire permettait aux….

    montre plus
  • réminiscence
    775 mots | 4 pages

    Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées FICHE PRATIQUE PROMOTION DE L’AMÉLIORATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES Dans le cadre du programme MobiQual 4 RAPPEL LE PRINCIPE DE….

    montre plus
  • Mana
    21235 mots | 85 pages

    Management des organisations Devoirs Terminale STG Devoirs 1 à 6 Rédaction Françoise CORNIC Coordination 7-MO51-DVWB00-10 Olivier GRASLAND Devoirs-MO51-10 1 onseils généraux A Présentation du fascicule Vous trouverez six devoirs à faire tout le long de votre année scolaire. Un planning semble important à mettre en place afin de ne pas être pris de court pour leur dépôt sur le campus électronique. Un devoir ne porte pas obligatoirement sur la dernière séquence étudiée, il englobe l’ensemble des séquences déjà vues au préalable. Vous devez bien sûr avoir révisé votre cours de management des organisations de première STG car dans chacun des devoirs des questions portent sur cette partie, conformément au contenu de l’épreuve du baccalauréat.….

    montre plus
  • Histoire
    9882 mots | 40 pages

    La Ferme des animaux séduit les élèves par son mélange d’humour et de drame, mais c’est aussi une formidable leçon politique sur les mécanismes totalitaires et une réflexion sur la responsabilité individuelle dans ces mécanismes. Autant dire que si l’œuvre est en lien direct avec le programme d’Histoire de Troisième, elle n’a rien perdu de son actualité. Mais l’aliénation et les compromissions ne prennent pas toujours un visage aussi dramatique. Plus proche de nous, Pierre Bordage, par le biais de la science-fiction, interroge les dérives de notre société : inégalités sociales criantes, eugénisme, relations sociales et espace virtuel, économie et libertés… L’étude de cette nouvelle permet aux élèves de s’emparer, par le biais de la fiction, des questions de leur génération. Ils découvrent ainsi un genre universel : les contre-utopies, qui interpellent sur nos choix de société et leurs conséquences.….

    montre plus
  • Rurbanisation
    838 mots | 4 pages

    Rurbanisation Le phénomène de rurbanisation s’inscrit comme un phénomène consécutif de la périurbanisation. Il correspond à une extension de l’étalement urbain à la zone rurale. Le dictionnaire Larousse, définit la Rurbanisation comme le « développement de villages, aux noyaux souvent anciens, situés à proximité de villes dont ils constituent des banlieues. (La rurbanisation, qui se traduit par la construction d'habitats individuels, est particulièrement consommatrice d'espace.)….

    montre plus