Introduction Ce premier stage, d’une durée de trois mois, s’est effectué du 2 novembre 2009 au 12 février 2010, dans le Centre de Ressources et d’Activités, un des quatre pôles du Dispositif d’Education Renforcé de la Sauvegarde de l’enfance de la Loire. Au départ, je devais faire mon premier stage de découverte à la Sonacotra de Roanne mais devant l’impossibilité de cette structure à finalement me recevoir, j’ai du me rabattre au dernier moment sur mon deuxième vœux ; la protection de l’enfance. J’ai du rapidement me décider entre différents établissements car une semaine avant le début du stage, je ne savais plus où j’allais. Il me fallait alors trouver une structure dans la Loire, proche de mon domicile et répondant à mes attentes. Le choix du stage c’est donc fait dans l’urgence, sans que je prenne suffisamment le temps de réfléchir à tout ça, ce qui a rendu l’écriture du pré projet impossible à réaliser pour moi. Finalement, mon choix s’est porté sur le Centre de Ressources et d’Activités. Pas très loin de mon domicile, je ne connaissais pas grand-chose de cette structure si ce n’est qu’elle appartenait à la sauvegarde de l’enfance de la Loire et donc qu’elle était engagée dans la protection de l’enfance en danger. Pourquoi la protection de l’enfance ? Suite à une expérience de trois ans dans le handicap mental, je voulais m’investir dans le champ de l’inadaptation, d’autant plus que ma connaissance des pratiques autour et avec un public en difficulté social est très limitée voir même quasi nulle. De plus, comme l’adolescence est une période de la vie charnière, je pensais que travailler avec ce public me permettrai de comprendre les problématiques et les prises en charges spécifiques à l’âge adolescent. Durant ce premier stage, j’avais le souhait de m’expérimenter, d’instaurer des relations dites éducatives, de trouver ma place au sein de l’équipe et des jeunes. Pour cela, je souhaitais m’investir en participant à la vie quotidienne, à